"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
Ena izmed najbolj pogostih literarnih izrazov, ki se poučujejo je ironija. V kratki zgodbi "The Ogrlica", ironija je glavni poudarek pri delu. To ni do zadnje vrstice kadar MME. Loisel ugotovi, da je ogrlica ponaredek ne bralec naučiti namen zgodbe. Mme. Loisel gre v dolg za deset let, samo za zamenjavo ogrlico, da je na koncu, je bil skoraj brez vrednosti.
Situacijska ironija je, ko imajo ali dogodki učinek, ki je nasprotno od tistega, kar je bilo namenjeno, ali če je rezultat v nasprotju s pričakovanji.
Zgodba "ogrlico" je situacijsko ironijo, ker po zamenjavi dragih videza ogrlico svojega prijatelja, in delajo za deset let za odplačilo dolga, MME. Loisel ugotovi, da je ponaredek!
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite snemalno knjigo, ki prikazuje vrste ironije, uporabljene v »Ogrlicah«.
Razred Raven 6-12
Težavnost Raven 3 (Razvoj na obvladovanje)
Vrsta Naloga Individualno
Vrsta Dejavnosti: Tri Vrste Ironije
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Odlično 25 Points | Usposobljeni 21 Points | Nastajajoča 17 Points | Poskusi Ponovno 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Tri Vrste Ironije: Dramatična Ustni * o Razmerah | Študent sledil nalogo za to nalogo. Med njimi so tri različne oblike ironije, in jih pravilno pojasnil. | Študent ima dve obliki ironije prikaže in pravilno pojasnil. | Študent ima samo dve ali tri vrste prikaže, vendar ni pravilno podprta | Delo poskuša pokazati, ironija pa je nejasno, ali le predstavlja eno vrsto. |
| Zagotavlja Ironija Uporaba Citatih | Študent je jasno določeno bralnik s tremi različnimi primeri ironije in so jasno razloženo zgledno način. | Študent jasno določeno bralca z dvema primere ironije. Vendar pa primeri ne smejo biti zgledna. | Študent je ugotovil eno ali dve šibko primer ironije. | Študent ni ugotovila ironijo v zgodbi z uporabo neposrednih citatov. |
| Razumeti Učinek ironije Skozi razlago | Študent je zagotovil jasen primer učinek vseh treh vrst ironije in pojasnil zelo podrobno. | Študent je zagotovila razloži učinek ironije dve ali tri primere ironije v dovolj natančno. | Študent je poskušal zagotoviti razlago učinka enega ali dveh primer (s) ironije v omejenem podrobnosti. | Študent ni predložila nobene razlage ironije od branja. |
| Skupna Predstavitev: Slovnica Mehanika Pravilnost Pritožba | Študent nima napak in delo je hvalevredno. | Študent ima zelo malo napak. se je pokazala dobra napor. | Študent ima nekaj mehanskih težav; malo truda je prikazan; Nekoliko privlačna; delno nepopolna. | Študent ima slovnico, mehanik ali pravilnost vprašanja, ki prepovedujejo razumevanje ironije; ali nepopolne; vizualno neprivlačen. |
Ena izmed najbolj pogostih literarnih izrazov, ki se poučujejo je ironija. V kratki zgodbi "The Ogrlica", ironija je glavni poudarek pri delu. To ni do zadnje vrstice kadar MME. Loisel ugotovi, da je ogrlica ponaredek ne bralec naučiti namen zgodbe. Mme. Loisel gre v dolg za deset let, samo za zamenjavo ogrlico, da je na koncu, je bil skoraj brez vrednosti.
Situacijska ironija je, ko imajo ali dogodki učinek, ki je nasprotno od tistega, kar je bilo namenjeno, ali če je rezultat v nasprotju s pričakovanji.
Zgodba "ogrlico" je situacijsko ironijo, ker po zamenjavi dragih videza ogrlico svojega prijatelja, in delajo za deset let za odplačilo dolga, MME. Loisel ugotovi, da je ponaredek!
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite snemalno knjigo, ki prikazuje vrste ironije, uporabljene v »Ogrlicah«.
Razred Raven 6-12
Težavnost Raven 3 (Razvoj na obvladovanje)
Vrsta Naloga Individualno
Vrsta Dejavnosti: Tri Vrste Ironije
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Odlično 25 Points | Usposobljeni 21 Points | Nastajajoča 17 Points | Poskusi Ponovno 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Tri Vrste Ironije: Dramatična Ustni * o Razmerah | Študent sledil nalogo za to nalogo. Med njimi so tri različne oblike ironije, in jih pravilno pojasnil. | Študent ima dve obliki ironije prikaže in pravilno pojasnil. | Študent ima samo dve ali tri vrste prikaže, vendar ni pravilno podprta | Delo poskuša pokazati, ironija pa je nejasno, ali le predstavlja eno vrsto. |
| Zagotavlja Ironija Uporaba Citatih | Študent je jasno določeno bralnik s tremi različnimi primeri ironije in so jasno razloženo zgledno način. | Študent jasno določeno bralca z dvema primere ironije. Vendar pa primeri ne smejo biti zgledna. | Študent je ugotovil eno ali dve šibko primer ironije. | Študent ni ugotovila ironijo v zgodbi z uporabo neposrednih citatov. |
| Razumeti Učinek ironije Skozi razlago | Študent je zagotovil jasen primer učinek vseh treh vrst ironije in pojasnil zelo podrobno. | Študent je zagotovila razloži učinek ironije dve ali tri primere ironije v dovolj natančno. | Študent je poskušal zagotoviti razlago učinka enega ali dveh primer (s) ironije v omejenem podrobnosti. | Študent ni predložila nobene razlage ironije od branja. |
| Skupna Predstavitev: Slovnica Mehanika Pravilnost Pritožba | Študent nima napak in delo je hvalevredno. | Študent ima zelo malo napak. se je pokazala dobra napor. | Študent ima nekaj mehanskih težav; malo truda je prikazan; Nekoliko privlačna; delno nepopolna. | Študent ima slovnico, mehanik ali pravilnost vprašanja, ki prepovedujejo razumevanje ironije; ali nepopolne; vizualno neprivlačen. |
Po branju zgodbe spodbudite učence, da razpravljajo o tem, kaj so se naučili iz napak Madame Loisel. Prosite jih, naj raziščejo, kaj je avtor želel, da občinstvo razume v zgodbi, in govorijo o moralnih vrednotah v materialistični družbi.
Pripoved vključuje iskanje materializma in družbenega prestiža kot glavno temo. Preverite, kako ambicija Madame Loisel, da bi pripadala boljšemu družbenemu razredu, vpliva na njeno življenje in zgodbo. Pogovorite se o tem, kako se današnji materializem razlikuje od materializma v 1880-ih in koliko se zgodba razlikuje od resničnosti.
Pomislite na učinke, ki jih imajo odločitve likov. Odločitev, da si izposodi nakit, in dejanja Madame Loisel imajo pomembne posledice. Pogovorite se o posledicah dejanj na splošno in o tem, kako moramo biti previdni pri sprejemanju pomembnih odločitev.
Drugo vprašanje, ki ga obravnava "Ogrlica", je videz v primerjavi z resničnostjo. Opišite, kako je ta koncept vključen v celotno zgodbo in kako se resnična vrednost ogrlice razlikuje od njene navidezne vrednosti.
Uporaba ironije je bistvena za "The Necklace". Pomislite na ironijo iskanja Madame Loisel po prepoznavnosti in šokanten zaključek. Kakšno vlogo ima ironija v temah zgodbe?
Po razpravi o vseh temah v zgodbi spodbudite učence, da na podlagi zgodbe naredijo tematske tabele. Učitelji lahko razdelijo razred v skupine in vsaki skupini dodelijo drugačno temo iz zgodbe. Skupina lahko uporabi katero koli obliko umetnosti, da predstavi določeno temo na lestvici.
Situacijska ironija v "Ogrlici" opozarja na vprašanje zunanjega videza proti resnici. Tragične posledice so posledica zmotnega prepričanja madame Loisel, da je ogrlica dragocena, in njenih dejanj, ki so se zgodila.
Situacijska ironija je lahko prikazana v "The Necklace" v Madame Loisel, ki misli, da na plesu nosi elegantno ogrlico, medtem ko je v resnici ponaredek. Druga ilustracija je njen desetletni poskus, da bi zamenjala nakit, a ugotovila, da je brez vrednosti. Učenci lahko razmišljajo o tem, da vrednost predmetov ustvarijo le ljudje, saj nihče ni mogel prepoznati razlike med pravimi in ponaredki, vendar so vsi verjeli gospe Loisel, saj je bila samozavestna.
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda