Ena izmed najbolj priljubljenih oblik literarne fikcije je roman Bildungsroman zajemal bistvo rasti osebnosti, zrelosti in razumevanja o svetu okoli njih. Mnogi izmed najbolj znanih romanov kdaj napisani so Bildungsroman na nek način, obliko ali obliko. Roman Bildungsroman je v svojem bistvu zgodba o zrelosti procesa, zlasti iz otroštva; v resnici se pogosto imenuje zgodba o prihodu starosti. Ti romani se običajno ukvarjajo s formativnimi leti človeka ali njihovega duhovnega razvoja in izobraževanja.
Obstaja veliko romanov, ki spadajo v kategorijo Bildungsroman, ki lahko mnogim študentom zveni znano:
V romanu Bildungsroman je 12 ključnih značilnosti, ki spadajo v štiri ločene faze.
Podobno kot "Call" na Heroic Journey , klic v romanu Bildungsroman spodbuja značaj na poti do duhovne ali psihološke rasti. Znak je pogosto nezadovoljen z nečim v svojem trenutnem življenju, in jih potisne, da iščejo odgovore na nesrečo drugod po svetu.
Vajeništvo je proces rasti, skozi katerega se preizkuša, da bi dosegli zrelost in moralne spremembe. Ta stopnja se imenuje vajeništvo, ker mora znati izobraževati od svojega izvora, da bi se učil in obvladal svoje mesto v družbi.
Zrelost ni težko zmagati; to je dolg in naporen proces z mnogimi napakami, preizkusi in notranjimi ovirami, s katerimi se mora znati obraz, da bi končno dosegel zrelost. Odidejo z novim občutkom za sebe in vedo, da so zdaj različni ljudje.
V tej fazi se bo značilnost ponavadi vrnila v izvorno mesto in uporabili novo znanje, ki bi pomagal drugim. V nekaterih primerih se znak ne vrne domov, temveč se bo poskušal odpraviti situacijo ali problem z uporabo modrosti, ki so jo pridobili na svojem potovanju.
Učitelji lahko prilagodijo raven podrobnosti in število celic, potrebnih za projekte, ki temeljijo na razpoložljivem času v razredu, diferenciranih učencih in virih.
Ko berete roman Bildungsroman, študenti spremljajo različne elemente literature Bildungsroman in jih vključijo v vzorčno predlogo, kot je spodaj. Učenci ne samo prikazujejo prizorov, temveč pojasnjujejo, kako poudarja značilnost literature Bildungsroman. Naslednji primer je bil ustvarjen za klasični roman Charlesa Dickensa Bildungsromana, Velika pričakovanja in sledi Pipovemu potovanju do zrelosti iz svojih skromnih začetkov v kovačnici.
Čeprav se ta lekcijo lahko uporablja za več stopenj, spodaj so primeri skupnih temeljnih standardov za razrede 9-10.
ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme
ELA-Literacy.SL.9-10.4: Present information, findings, and supporting evidence clearly, concisely, and logically such that listeners can follow the line of reasoning and the organization, development, substance, and style are appropriate to purpose, audience, and task
ELA-Literacy.RL.9-10.5: Analyze how an author’s choices concerning how to structure a text, order events within it (e.g., parallel plots), and manipulate time (e.g., pacing, flashbacks) create such effects as mystery, tension, or surprise
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Bildungsroman Nova Značilnosti | 12 značilnosti romana romana pravilno označene in upodobil iz zgodbe. Citati in / ali pojasnila daje kontekst scene, ter da so natančna in primerno značilne bitje izdelali. | 8-10 značilnosti romana romana pravilno označene in upodobil iz zgodbe, ali nekatere značilnosti, ki se ne bodo pravilno označene. Citati in / ali pojasnila daje kontekst na sceno, ampak je lahko minimalen, in so večinoma točne za značilno bitje izdelali. | Manj kot 8 značilnosti romana romana pravilno označene in upodobil iz zgodbe, ali večina značilnosti so napačno prikazano. Citati in / ali pojasnila so tudi minimalne, ali sploh ni. |
| Umetniška Upodobitve | Izbrani da prikazujejo prizore umetnost, so točne po literarnega dela. se jemlje čas in poskrbeti, da so prizori gladka, oko-lov in ustvarjalni. | Izbrani da prikazujejo prizore umetnosti morajo biti točne, vendar pa lahko nekatere svoboščine sprejeti, da odvrnejo od naloge. Scenski konstrukcije so gladka, in izpolnjujejo osnovne pričakovanja. | Izbrani da prikazujejo prizore umetnost je neprimerno. Scenski konstrukcije so grdo in lahko ustvari zmedo, ali pa morda preveč omejena. |
| English Konvencije | Ideje so organizirani. Obstaja zelo malo ali nič slovnične, mehansko, ali pravopisnih napak. | Ideje so večinoma organizirani. Obstaja nekaj slovnične, mehansko, ali pravopisnih napak. | Ideje lahko neorganiziran ali napačno. Pomanjkanje nadzora nad slovnico, mehanike in črkovanje odraža pomanjkanje lektoriranje. |
