"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
Postavitev v zgodbi vključuje, kje in kdaj se zgodba odvija, v romanu pa je običajno več nastavitev. Študenti bi morali razumeti, kdaj se zgodba odvija in kje se dogaja, pa tudi razpravljati o tem, kako pomembne so za roman. Za to dejavnost bodo študentje ustvarili snemalno knjigo, ki poudarja, kje in kdaj Lily's Crossing . V zgodovinskih fantastičnih romanih je zgodba izjemno pomembna, saj je osredotočena na pomemben čas v preteklosti. Ta roman se dogaja v času vojne, ki na like vpliva na različne načine.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvariti snemalno knjigo, ki opisuje in ilustrira postavitev Lily's Crossing . Kje in kdaj morate vključiti v svojo snemalno knjigo.
Navodila za študente:
Zahteve:
Razred Raven 4-6
Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)
Vrsta Naloga Individualno
Vrsta Dejavnosti: Namestitev na Zemljevidu
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Strokovno | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Opis Nastavitve | Študent učinkovito opiše okolje tako, da identificira kraj, čas in vzdušje. | Študent opiše dva elementa postavitve. | Študent opiše le en vidik postavitve. |
| Videz | Končni izdelek vsebuje natančne vizualne prikaze postavitve in likov. | Končni izdelek kaže prizadevanje za natančno upodobitev nastavitev in likov, čeprav so nekateri vidiki zmedeni in/ali netočni. | Končni izdelek vsebuje nepomembne slike. |
| Pravopis, Slovnica, Ločila | Končni izdelek je brez pravopisnih, ločilnih in slovničnih napak. | Končni izdelek vsebuje do tri napake v črkovanju, ločilih ali slovnici, ki ne spremenijo pomena besedila. | Končni izdelek vsebuje več kot tri napake pri črkovanju, ločilih ali slovnici. |
Postavitev v zgodbi vključuje, kje in kdaj se zgodba odvija, v romanu pa je običajno več nastavitev. Študenti bi morali razumeti, kdaj se zgodba odvija in kje se dogaja, pa tudi razpravljati o tem, kako pomembne so za roman. Za to dejavnost bodo študentje ustvarili snemalno knjigo, ki poudarja, kje in kdaj Lily's Crossing . V zgodovinskih fantastičnih romanih je zgodba izjemno pomembna, saj je osredotočena na pomemben čas v preteklosti. Ta roman se dogaja v času vojne, ki na like vpliva na različne načine.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvariti snemalno knjigo, ki opisuje in ilustrira postavitev Lily's Crossing . Kje in kdaj morate vključiti v svojo snemalno knjigo.
Navodila za študente:
Zahteve:
Razred Raven 4-6
Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)
Vrsta Naloga Individualno
Vrsta Dejavnosti: Namestitev na Zemljevidu
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Strokovno | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Opis Nastavitve | Študent učinkovito opiše okolje tako, da identificira kraj, čas in vzdušje. | Študent opiše dva elementa postavitve. | Študent opiše le en vidik postavitve. |
| Videz | Končni izdelek vsebuje natančne vizualne prikaze postavitve in likov. | Končni izdelek kaže prizadevanje za natančno upodobitev nastavitev in likov, čeprav so nekateri vidiki zmedeni in/ali netočni. | Končni izdelek vsebuje nepomembne slike. |
| Pravopis, Slovnica, Ločila | Končni izdelek je brez pravopisnih, ločilnih in slovničnih napak. | Končni izdelek vsebuje do tri napake v črkovanju, ločilih ali slovnici, ki ne spremenijo pomena besedila. | Končni izdelek vsebuje več kot tri napake pri črkovanju, ločilih ali slovnici. |
Zberite učence in razpravljajte o tem, kako čas in kraj v Lily’s Crossing vplivata na občutke, vedenje in odločitve likov. To pomaga učencem videti vpliv okolja na razvoj lika na zanimiv način.
Vodenje učencev k razmišljanju o tem, kako bi Lily ali drugi liki lahko čutili v vsakem okolju — na primer, zaskrbljeni med vojno ali veseli na plaži. Povezava čustev in okolja naredi zgodbo bolj povezan in zapomnljiv.
Vabimo učence, naj narišejo ali odigrajo prizor, osredotočeni na to, kako okolje vpliva na razpoloženje. Izkazovanje čustev skozi umetnost ali dramo poglobi razumevanje in sodelovanje.
Ustvarite razredni diagram, ki naštete ključna okolja in kako oblikujejo dogajanje v zgodbi. Ta vizualni pripomoček pomaga učencem vzpostaviti povezave in se nanje sklicevati med razpravo ali pisanjem.
Nastavitev Lily's Crossing je predvsem med drugo svetovno vojno v 40-ih letih 20. stoletja, na majhnem mestu v New Yorku in ob morju. Tako časovno obdobje kot lokacije sta ključnega pomena za zgodbo in razvoj likov.
Za poučevanje nastavitve z Lily's Crossing naj učenci določijo kje in kdaj se odvijajo pomembni dogodki, ustvarijo zgibanko za prikaz teh prizorov in razpravljajo, kako zgodovinski kontekst vpliva na like.
Časovno obdobje druge svetovne vojne oblikuje konflikte in like. Vpliva na njihova čustva, odločitve in odnose, zato je razumevanje zgodovinskega konteksta ključno za razumevanje romana.
Ustvarjalne dejavnosti vključujejo izdelavo zgibank, zemljevidov nastavitev ali dioram; primerjavo nastavitev v različnih romanih; in pisanje dnevniških zapisov iz perspektive lika o njihovem okolju in času.
Učenci naj vključijo kje (lokacije) in kdaj (časovno obdobje) v svojo zgibanko, skupaj z ilustracijami in kratkimi povzetki, ki pojasnjujejo, kako vsak ambient vpliva na zgodbo.
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda