Prebliski v luknjah

To Storyboard That dejavnost je del vodnika učiteljev Luknje




Kopiraj Dejavnost*


Pregled Učnega Načrta

Avtorji uporabljajo prebliske v besedilih, da razkrijejo informacije o preteklosti lika. Povratni spomini lahko zagotovijo vpogled v motivacijo lika ali podrobnosti o konfliktu. V tej dejavnosti bodo učenci identificirali primere prebliskov in ugotovili, zakaj jih je avtor vključil.


  1. Marty laže, da je pojedel sestrino čokolado. Postane ves rdeč in trdi: "To je bil eden najhujših dni v mojem življenju."

  2. Marty se spomni, da je Davida Howarda dvakrat poklical s polnim imenom: ko je David sedel na cvetličnem loncu, ki ga je Marty naredil za svojo mamo, in ko je Martyja zalotil s spuščenimi hlačami v kopalnici.

  3. Marty se spomni časa, ko je v bližini hiše Judda Traverja našel mrtvega psa s kroglo skozi glavo.


Kopiraj Dejavnost*


Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)


Navodila za študente

Ustvarite snemalno knjigo, ki ponazarja različne prebliske in kaj razkrivajo o zgodbi.

  1. Uporabite predlogo, ki vam jo je dal učitelj.
  2. Opišite različne prebliske v opisnih poljih.
  3. V naslovnem polju ugotovite, zakaj jih je avtor vključil.
  4. Vsak preblisk ponazorite z ustreznimi prizori, liki in predmeti.
  5. Ko končate, kliknite »Shrani in izhod«.


Kopiraj Dejavnost*



Kako se spopasti s prebliski v luknjah

1

Kako olajšati razpravo v razredu, povezano s spomini na preteklost in rastjo likov?

Vodite učence, naj povežejo pretekle dogodke z današnjimi dejanji likov v Holes. Ta pristop poglobi razumevanje in spodbuja kritično razmišljanje o razvoju likov skozi čas.

2

Izberite ključne spomine, ki razkrivajo motivacijo likov.

Izberite spomine, ki nudijo vpogled v razlog, zakaj se lik obnaša, kot se. Osredotočanje na motivacijo pomaga študentom vzpostaviti pomenljive povezave.

3

Postavljajte učencem odprta vprašanja, ki povezujejo preteklost s sedanjostjo.

Zastavite vprašanja, kot so, “Kako je ta dogodek oblikoval odločitve lika?” ali “Kaj se je lik naučil iz tega spomina?”. Ta vprašanja spodbujajo globljo analizo in razpravo.

4

Spodbujajte učence, naj citirajo dokaze iz besedila.

Opomnite učence, naj podpirajo svoje ideje s specifičnimi citati ali dogodki iz Holes. Ta praksa krepi bralno razumevanje in argumentacijo.

5

Povzemite, kako spomini vplivajo na razvoj likov v razredu.

Zaključite tako, da učenci sodelujejo in sestavijo seznam, kako spomini vplivajo na like. Poudarite kako razumevanje preteklosti obogati sedanjost zgodbe.

Pogosto zastavljena vprašanja o filmu Prebliski v luknjah

Kaj so povratni spomini v knjigi Holes in zakaj so pomembni?

Povratni spomini v knjigi Holes so prizori, ki bralce vrnejo v dogodke pred glavno časovnico. Pomembni so, ker razkrivajo ključne informacije, poglabljajo skrivnosti in povezujejo pretekle dogodke s sedanjo zgodbo, kar pomaga učencem razumeti motive likov in teme.

Kako lahko učim učence prepoznati povratne spomine v knjigi Holes?

Za učenje prepoznavanja povratnih spominov v knjigi Holes jih spodbujajte, naj iščejo premike v času, spremembe okolja ali različne perspektive likov. Uporaba T-oblika ali zgodbe pomaga učencem vizualno slediti in povezovati povratne spomine s glavno pripovedjo.

Katera učna dejavnost je učinkovita za analizo povratnih spominov v knjigi Holes?

Učinkovita dejavnost je, da učenci ustvarijo zgodbo ali T-oblika, ki povezuje povratne dogodke z današnjimi prizori, prikazujejo in opisujejo povezave. To učencem pomaga videti, kako pretekli dogodki vplivajo na glavno zgodbo.

Kako povratni spomini v knjigi Holes pomagajo razumeti razvoj likov?

Povratni spomini v knjigi Holes razkrivajo ozadje likov, njihove motive in odnose. Povezava povratnih dogodkov s sedanjostjo omogoča učencem boljše razumevanje, zakaj se liki vedejo tako, kot se vedejo, in kako se spreminjajo skozi čas.

Kakšen je najboljši način za organizacijo povratnih spominov in sedanjih dogodkov pri poučevanju knjige Holes?

Najboljši način je uporaba T-oblika ali dvostolpčne zgodbe: en del za povratne dogodke, drugi za povezane sedanje dogodke. Učenci lahko ilustrirajo ali opišejo vsak, s čimer je struktura naracije in povezave jasna in vizualna.

Več Storyboard That Dejavnosti za

Luknje



Kopiraj Dejavnost*