Še en odličen način, da se vključijo svoje učence je s scenarije, ki uporabljajo besednjak iz "ogrlica". Tukaj je nekaj besednjak besed pogosto učil s kratko zgodbo, in primer vizualne besednjak krovu.
V besednjak krovu, študenti lahko izbirajo med prihajajo z njihovo uporabo besednjak besede, iskanje konkreten primer iz besedila, ali prikazuje definicijo brez besed.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Predstavite svoje razumevanje besedišča besed v "ogrlico" z ustvarjanjem vizualizacije.
Začnite z razlago zgodovinskega konteksta in pomena besedišča. Povejte učencem, kako lahko izboljšajo svoje pisanje z uporabo drugačnega besedišča. Zainteresirajte jih tako, da delite primere, ko uporaba nekoliko drugačnega besedišča spremeni ton in pomen stavka.
Učencem dajte delovne liste ali dejavnosti, kjer morajo končati stavke z ustreznim izrazom iz besedišča. S tem se okrepi njihova sposobnost uporabe besed v kontekstu. Učitelji se lahko še posebej osredotočijo na dvopomenske besede ali homonime in homofone.
Spodbujajte študente k študiju knjig in gradiva z naprednim besediščem. Nato se pogovorite o besedilu in študente spodbudite, da pojasnijo, kako posamezne besede prispevajo k splošnemu pomenu. Prosite jih, naj naredijo seznam zapletenih in zanimivih besed ter pozneje organizirajo dejavnosti in razprave, ki vključujejo te besede.
Če želite vizualno izraziti izraze iz besedišča in njihove povezave z drugimi besedami ali pojmi, naredite besedne mreže ali miselne zemljevide. To učencem omogoča vzpostavljanje povezav. Učenci so lahko s temi mrežami ustvarjalni, kolikor hočejo, ter uporabljajo različne barve in slike. Učitelji lahko za te mreže namenijo steno v učilnicah in vsak učenec lahko občasno prispeva.
Spodbujajte dialoge, ki jih vodijo učenci, v katerih lahko raziskujejo in uporabljajo zahteven jezik. Prosite jih, naj pojasnijo svoje izbire besed in kako so vplivale na diskurz.
Okoliščine življenja Madame Loisel po izgubi ogrlice so označene kot "uničujoče". Poudarjen je oster kontrast med njeno nekdanjo željo po razkošju in brutalno resničnostjo njenega srečanja z revščino.
Temeljna tema zgodbe je revščina, ki predstavlja posledice dejanj Madame Loisel in njenega obsesivnega stremljenja po družbenem prestižu. Je pripomba o nevarnostih potrošništva in arogance. Lahko ga označimo tudi kot eno glavnih tem v zgodbi in razlog za pretenciozna dejanja Madame Loisel.
Bralci bi lahko bolje razumeli subtilnosti značajskih motivov, družbenih omejitev in učinkov odločitev Madame Loisel z razumevanjem terminologije, uporabljene v "Ogrlici". Izboljša razumevanje moralnih naukov in tem besedila.