Če učenci izberejo svoj najljubši del knjige, lahko na osebni ravni izrazijo, kateri prizori zgodbe so jim odmevali. Na ta način učenci vzpostavijo povezavo besedila s samim seboj, ki dokaže, da razumejo like in njihov razvoj ali teme romana. Študenti lahko nato delijo svoje zgodbe in se na kratko pogovorijo o tem, kaj jim prizori pomenijo.
Nekateri učenci lahko na koncu izberejo isti del, vendar imajo drugačne perspektive. To je študentom vedno zanimivo videti in lahko odpre razpravo o tem, kako ne more vsakdo prebirati enakih vrstic na enak način glede na svoje poglede in osebne izkušnje.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvarite snemalno knjigo, ki prepozna vaš najljubši prizor v pajeku Anansi . Ilustrirajte sceno in napišite, zakaj ste jo izbrali.
Navodila za študente:
Povabite učence, naj pregledajo zgodbico svojega partnerja in se skupaj pogovorijo o izbranih najljubših prizorih. To spodbuja spoštljivo poslušanje in pomaga učencem ceniti različne perspektive, hkrati pa razvijajo kritično mišljenje.
Delite svoj najljubši prizor iz zgodbe in pojasnite, zakaj vam pomeni. To prikazuje, kako vzpostaviti povezave z besedilom in spodbuja učence, da premišljujejo o lastnih izkušnjah med branjem.
Prosite učence, naj pri razlagi svojega najljubšega prizora navedejo specifične vrstice ali podrobnosti iz knjige. Ta praksa krepi razumevanje in pomaga učencem, da citirajo dokaze za podporo svojim idejam.
Prikazujte vse dokončane zgodbe po razredu in učencem omogočite, da se sprehodijo, opazujejo in pustijo pozitivne komentarje. Ta dejavnost slavi ustvarjalnost in učencem nudi avtentično občinstvo za njihovo delo.
„Anansi pajek najljubša scena“ aktivnost od učencev zahteva, da izberejo in ilustrirajo svojo najljubšo sceno iz Anansi pajek, nato pa pojasnijo, zakaj so jo izbrali. To jim pomaga osebno povezati se z zgodbo in pokazati razumevanje njenih likov in tem.
Učenci ustvarijo povezavo besedila s samim seboj tako, da identificirajo sceno v Anansi pajek, ki odmeva z njihovimi lastnimi izkušnjami ali občutki. Pojasniti, zakaj se povezujejo z določenim delom, pomaga poglobiti razumevanje in vključenost.
Za dokončanje naloge naj učenci: 1) kliknejo »Začni nalogo«; 2) izberejo svojo najljubšo sceno iz Anansi pajek; 3) ilustrirajo sceno z ustreznimi liki in predmeti; 4) napišejo opis, ki pojasnjuje, kaj se dogaja in zakaj so jo izbrali.
Delitev najljubših scen spodbuja razpravo o različnih perspektivah in pomaga učencem videti, kako osebne izkušnje vplivajo na interpretacijo. To spodbuja empatijo, kritično razmišljanje in globljo cenitev literature.
Ta aktivnost je namenjena učencem 2. in 3. razreda, kar je primerno za zgodnje osnovnošolce, ki razvijajo veščine razumevanja branja.