Mejniki v Zgodovini Elementov in Periodnega

To Storyboard That dejavnost je del vodnika učiteljev Elementi in Periodična Tabela




Kopiraj Dejavnost*


Pregled Aktivnosti

Študenti naj ustvarijo časovnico, ki ponazarja, kako so se ideje elementov in periodične tabele skozi čas spreminjale . S to dejavnostjo lahko poudarite, kako znanost potrebuje znanstvenike, da skupaj sodelujejo, da delijo ugotovitve za nadaljnje razumevanje ljudi. Študenti lahko tudi poudarijo, kako lahko znanstvena odkritja neposredno koristijo človeški rasi in privedejo do pomembnih izumov.

Za alternativo postavitve časovnice naj učenci ustvarijo plakat časovnice, ki ga bodo vključili v predstavitveni ali galerijski sprehod. V to nalogo lahko dodate več kot eno predlogo, da študentom omogočite veliko možnosti in ustrezno prilagodite navodila.


Predlagani mejniki in pomembna odkritja


Kopiraj Dejavnost*


Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)


Navodila za študente

Ustvari časovnico, ki ponazarja, kako in zakaj so se ideje elementov in periodične tabele s časom spreminjale.

  1. Kliknite "Začni dodelitev".
  2. Izberite šest ljudi ali trenutkov v zgodovini znanosti, za katere menite, da so najpomembnejši za naše razumevanje elementov in periodične tabele.
  3. Napisite naslov in datum (samo leto je v redu) za teh šest trenutkov s časovno premico.
  4. Ponazorite trenutek s celico s kombinacijo prizorov, likov in predmetov.
  5. Napišite nekaj stavkov, da opišete trenutek in zakaj je pomemben.
  6. Shranite in pošljite svojo zgodbo.


Kopiraj Dejavnost*



Več Storyboard That Dejavnosti za

Elementi in Periodična Tabela



Kopiraj Dejavnost*



Slika Pripisov