V romanu Podarjevalec želja je prisotnih veliko tem, simbolov in motivov. Pri tej dejavnosti bodo študentje prepoznali teme, simbole in motive v podeljevalcu želja in ponazorili primere iz besedila. Študentje lahko raziskujejo tako, da sami prepoznajo te elemente ali v " aktivnosti z ovojnicami ", kjer jim dajo enega ali več, ki jih lahko spremljajo med branjem. Nato bodo ustvarili zemljevid pajka, ki bo ponazoril, kaj so našli!
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvarite snemalno knjigo, ki prepozna ponavljajoče se teme, simbole ali motive, najdene v The Wish Giver . Vsako ponazorite in pod vsako celico napišite kratek opis.
Navodila za študente:
Spodbujajte učence, da delijo svoje ideje o temah in simbolih v odprtem forumu. Spodbujanje dialoga pomaga učencem poglobiti razumevanje in videti več perspektiv.
Ustvarite seznam odprtih vprašanj o ključnih temah in simbolih. Dobro oblikovana vprašanja vodijo učence k kritičnemu razmišljanju in povezovanju idej iz besedila s svojimi izkušnjami.
Opomnite učence, naj aktivno poslušajo in dajo besedo vsakomur. Postavitev pravil spodbuja varno okolje, kjer so vse glasove cenjene.
Prikazujte učenceve ustvarjene pajkove karte ali ilustracije kot vizualne opore. Vizuali pomagajo narediti abstraktne teme in simbole bolj konkretne ter spodbujajo bogatejšo razpravo.
Prosite učence, naj povežejo teme zgodbe s svojim življenjem ali aktualnimi dogodki. Ta razmislek naredi učenje smiselno in trajno.
The Wish Giver prikazuje ponavljajoče se teme kot so prijateljstvo, samokontrola, dobrota in ideja biti previden, kaj si želiš. Ključni simboli vključujejo Žabca, drevo skavtov in vodo, vsak od njih predstavlja globlje pomen v zgodbi.
Učenci lahko prepoznajo teme, simbole in motive s spremljanjem ponavljajočih se idej ali predmetov med branjem. Uporaba dejavnosti, kot je neto vrstni red ali aktivnost ovojnice, jim pomaga organizirati primere in učinkovito prikazati svoje ugotovitve.
Aktivnost neto vrstni red je grafični organizator, kjer učenci postavijo ključno temo, simbol ali motiv v osredje in razširijo z povezavami in ilustracijami iz knjige. Ta vizualni pristop podpira razumevanje in razpravo.
Razprava o motivi in simboli pomaga učencem razvijati kritično razmišljanje in literarno analizo. To jih spodbuja, da pogledajo dlje od zgodbe in razumejo globlje pomene.
Zabavne strategije vključujejo risanje sledi ključnih trenutkov, uporabo aktivnosti ovojnice za dodeljevanje motivov učencem ter ustvarjanje skupinskih razprav ali vizualnih projektov kot so neto vrstni red, ki naredijo literarno analizo interaktivno in zabavno.