"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
Zemljevidi znakov so koristno orodje, ki ga učenci uporabljajo med branjem, čeprav jih je mogoče uporabiti tudi po zaključku knjige. V tej dejavnosti bodo učenci ustvarili zemljevid likov v Pravilih , pri čemer bodo pozorno spremljali fizične lastnosti in lastnosti glavnih in manjših likov. Študenti lahko zagotovijo tudi podrobne informacije o izzivih, s katerimi se sooča lik, izzivih, ki jih lik nalaga, in pomembnosti lika za zaplet zgodbe.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvarite zemljevid znakov za glavne like v Pravilih .
Navodila za študente:
Razred Raven 4-6
Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)
Vrsta Naloga Individualno
Vrsta Dejavnosti: Zemljevid Znak
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
Zemljevidi znakov so koristno orodje, ki ga učenci uporabljajo med branjem, čeprav jih je mogoče uporabiti tudi po zaključku knjige. V tej dejavnosti bodo učenci ustvarili zemljevid likov v Pravilih , pri čemer bodo pozorno spremljali fizične lastnosti in lastnosti glavnih in manjših likov. Študenti lahko zagotovijo tudi podrobne informacije o izzivih, s katerimi se sooča lik, izzivih, ki jih lik nalaga, in pomembnosti lika za zaplet zgodbe.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvarite zemljevid znakov za glavne like v Pravilih .
Navodila za študente:
Razred Raven 4-6
Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)
Vrsta Naloga Individualno
Vrsta Dejavnosti: Zemljevid Znak
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
Vključite svoje učence v premišljen pogovor z organizacijo razprave o njihovih zemljevidih likov. Spodbujajte sodelovanje, da poglobite razumevanje in omogočite vsakomur, da deli svoje poglede na Rules.
Opomnite učence, naj aktivno poslušajo in spoštujejo ideje drugih med razpravo. To ustvari varno okolje, kjer so vsi glasi cenjeni in učenje je maksimizirano.
Postavite vprašanja, kot so “Kako so Catherine izzivi vplivali na njena dejanja?” ali “Kateri lik se je najbolj spremenil in zakaj?”, da spodbudite globlje razmišljanje in razpravo med učenci.
Spodbujajte učence, naj opredelijo odnose in primerjajo lastnosti likov. To pomaga učencem videti, kako liki vplivajo drug na drugega in na zgodbo, kar krepi razumevanje.
Povabite učence, naj delijo nekaj novega, kar so se naučili, ali presenetljivo vpogled od sošolcev. Refleksija okrepi učenje in omogoči vsakomur, da obdelajo razpravljane teme.
Zemljevid lika je grafični organizator, ki pomaga učencem vizualno slediti podrobnostim o likih v zgodbi. Pri knjigi Pravila avtorice Cynthia Lord uporabite zemljevid lika za označevanje vsakega lika s fizičnimi lastnostmi, osebnostjo, izzivi in razvojem skozi roman.
Za ustvarjanje zemljevida lika za Pravila na Storyboard That učenci izberejo podobo vsakega lika v knjigi in izpolnijo besedilne okvire za fizične lastnosti, osebnost, izzive in kako se lik spremeni med pripovedjo.
Za Catherine vključite lastnosti, kot so skrbnost in kreativnost. Za Davida se osredotočite na literalen način razmišljanja in nežno nedolžnost. Za Jasa poudarite odločnost in iznajdljivost.
Mapiranje izzivov likov pomaga učencem razumeti motivacijo in rast lika. V Pravila to spodbuja empatijo in globljo analizo, kako posameznikove težave vplivajo na zgodbo in odnose.
Najboljši način je uporaba zemljevidov likov, ki učencem pomagajo identificirati ključne lastnosti, izzive in vlogo vsakega lika v zgodbi, kar analizo naredi dostopno in zanimivo za učence od 4. do 6. razreda.
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda