Priseljenska literatura: Storyboard That Dejavnosti za leto 2025

Q: Kaj je dejavnost povezovanja literature za poučevanje priseljevanja učencem?

Dejavnost povezovanja literature za priseljevanje uporablja knjige in zgodbe za pomoč učencem pri razumevanju izkušenj priseljencev s branjem in ustvarjanjem projektov, kot so zgodbe, ki povzemajo zgodbo in ključne dogodke.

Q: Kako ustvariti zgodbo, ki povzame knjigo o priseljevanju?

Za ustvarjanje zgodbe, ki povzame knjigo, skrbno preberite knjigo , nato uporabite predlogo, da razdelite zgodbo na 6–8 celic. V vsaki celici napišite kratek opis in narišite ilustracijo glavnih dogodkov od začetka, sredine in konca.

Q: Za katero starostno skupino je primerna dejavnost povezovanja literature o priseljevanju in Ellis Islandu?

Ta dejavnost je namenjena 4.–6. razredu , kar jo naredi idealno za učence višjih razredov osnovne šole, ki se učijo o zgodovini priseljevanja skozi literaturo.

Q: Zakaj uporabljati zgodbe za povzemanje pripovedi o priseljencih v razredu?

Zgodbe pomagajo učencem vizualno organizirati in povzemati glavne dogodke priseljenskih zgodb, s čimer izboljšajo razumevanje, sposobnost zaporednega razmišljanja in empatijo, saj jim omogočajo, da vidijo in pripovedujejo potovanje s svojimi besedami in podobami.

Več možnosti

Kopiraj Dejavnost

Kopiraj to Zgodbo

Pregled Učnega Načrta

Predloga in Navodila za Razred

Študentska Rubrika

Pregled Učnega Načrta

Obstaja veliko knjig, povezanih s priseljevanjem, ki študentom lahko pomagajo, da si bolje predstavljajo in razumejo zgodovino priseljencev in njihove izkušnje. Nekatere kratke slikanice lahko uporabimo kot celoten razred za glasno branje, druge daljše knjige pa kot daljše nove študije. Pri tej dejavnosti bodo učenci ustvarili povzetek knjige s pomočjo vizualnih elementov in opisov .

Knjiga, uporabljena za primer te dejavnosti, je Fionina čipka Patricie Polacco.

Sledijo predlogi za literaturo v zvezi s priseljevanjem:

Sanje o Ameriki: zgodba o otoku Ellis, avtor Eve Bunting
Koliko dni v Ameriko ?: Zgodba o zahvalnem dnevu Eve Bunting
Ko je Jessie prišla čez morje Amy Hest
Sovražim angleščino! avtorica Ellen Levine
Oglejte si Zvezde prihajajo iz filma Riki Levinson
Ohranjanje odeje Patricia Polacco
Dedkovo potovanje Allena Saya
Spominski plašč Elvire Woodruff

Kopiraj Dejavnost

Predloga in Navodila za Razred

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)

Rok:

Cilj: Povzemite zgodbo v 6-8 celični snemalni knjigi. Ne pozabite opisati glavnih dogodkov na začetku, v sredini in na koncu zgodbe.

Navodila za študente:

Preberite zgodbo.
S priloženo predlogo ustvarite 6-8 celično snemalno knjigo z opisi in ilustracijami, ki prikazujejo zaporedje glavnih dogodkov v zgodbi.
Shranite in oddajte svojo snemalno knjigo.

Več možnosti

Kopiraj to Zgodbo

Lekcija Načrt Reference

Razred Raven 4-6

Težavnost Raven 3 (Razvoj na obvladovanje)

Vrsta Naloga Individualno

Vrsta Dejavnosti: Parcela Diagrami in Narrative Arcs

Kopiraj Dejavnost

Študentska Rubrika

(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)

Povzetek

	Izkušen	Nastajajoče	Začetek
Plot	Vsaka celica predstavlja drugačen del povzetka. Celice so urejene od začetka do konca. Stavki natančno povzemajo vsak del.	Ena celica ni v redu ali pa v snemalni knjigi manjkajo pomembne informacije.	Manjkajo pomembne informacije in/ali dve ali tri celice niso v redu.
Slike	Celice vključujejo slike, ki pomagajo povzemati in ne ovirajo razumevanja.	Nekatere slike pomagajo pri povzetku. Opisi se ne ujemajo vedno s slikami.	Slike nimajo smisla s povzetkom.
Črkovanje in Slovnica	Črkovanje in slovnica sta večinoma točna. Napake ne ovirajo razumevanja.	Črkovanje je zelo netočno in ovira popolno razumevanje.	Besedilo je težko razumljivo.

Kopiraj Dejavnost

Pregled Učnega Načrta

Knjiga, uporabljena za primer te dejavnosti, je Fionina čipka Patricie Polacco.

Sledijo predlogi za literaturo v zvezi s priseljevanjem:

Sanje o Ameriki: zgodba o otoku Ellis, avtor Eve Bunting
Koliko dni v Ameriko ?: Zgodba o zahvalnem dnevu Eve Bunting
Ko je Jessie prišla čez morje Amy Hest
Sovražim angleščino! avtorica Ellen Levine
Oglejte si Zvezde prihajajo iz filma Riki Levinson
Ohranjanje odeje Patricia Polacco
Dedkovo potovanje Allena Saya
Spominski plašč Elvire Woodruff

Kopiraj Dejavnost

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)

Rok:

Cilj: Povzemite zgodbo v 6-8 celični snemalni knjigi. Ne pozabite opisati glavnih dogodkov na začetku, v sredini in na koncu zgodbe.

Navodila za študente:

Preberite zgodbo.
S priloženo predlogo ustvarite 6-8 celično snemalno knjigo z opisi in ilustracijami, ki prikazujejo zaporedje glavnih dogodkov v zgodbi.
Shranite in oddajte svojo snemalno knjigo.

Več možnosti

Kopiraj to Zgodbo

Lekcija Načrt Reference

Razred Raven 4-6

Težavnost Raven 3 (Razvoj na obvladovanje)

Vrsta Naloga Individualno

Vrsta Dejavnosti: Parcela Diagrami in Narrative Arcs

Kopiraj Dejavnost

Študentska Rubrika

(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)

Povzetek

	Izkušen	Nastajajoče	Začetek
Plot	Vsaka celica predstavlja drugačen del povzetka. Celice so urejene od začetka do konca. Stavki natančno povzemajo vsak del.	Ena celica ni v redu ali pa v snemalni knjigi manjkajo pomembne informacije.	Manjkajo pomembne informacije in/ali dve ali tri celice niso v redu.
Slike	Celice vključujejo slike, ki pomagajo povzemati in ne ovirajo razumevanja.	Nekatere slike pomagajo pri povzetku. Opisi se ne ujemajo vedno s slikami.	Slike nimajo smisla s povzetkom.
Črkovanje in Slovnica	Črkovanje in slovnica sta večinoma točna. Napake ne ovirajo razumevanja.	Črkovanje je zelo netočno in ovira popolno razumevanje.	Besedilo je težko razumljivo.

Kopiraj Dejavnost

Kako o dejavnosti povezovanja priseljevanja in literature otoka Ellis

Kako spodbuditi smiselne razprave o zgodbah o priseljevanju

Spodbujajte učence, naj delijo svoja razmišljanja in občutke o izkušnjah priseljencev, prikazanih v zgodbah. Odprta vprašanja in spoštljivo poslušanje ustvarjata varno okolje za izražanje mnenj in osebno povezovanje z gradivom.

Izberite spodbudna vprašanja za razpravo

Izberite vprašanja, ki spodbujajo osebno razmišljanje, empatijo in kritično mišljenje. Pitajte o občutkih likov, izzivih in kulturnih spremembah, da poglobite razumevanje izkušenj priseljevanja.

Postavite jasna pričakovanja za spoštljiv dialog

Preverite smernice za aktivno poslušanje in spoštljivo govorjenje. Modelirajte, kako odgovoriti premišljeno, da se vsak počuti cenjenega in slišanega.

Vabite učence, naj povežejo zgodbe s svojimi življenji ali družinami

Spodbudite učence, naj delijo družinske zgodovine ali tradicije, povezane s selitvijo, novim začetkom ali ohranjanjem kulture. To krepi empatijo in pomaga učencem videti skupne prepletene niti.

Zaključite z razmišljanjem o novem spoznanju o priseljevanju

Vabite učence, naj povzamejo, kaj so se naučili ali kako se je njihov način razmišljanja spremenil po razpravi. Refleksija pomaga utrditi razumevanje in povezuje literaturo z resničnim svetom in perspektivami.

Pogosto zastavljena vprašanja o dejavnostih za povezovanje z literaturo o priseljevanju in otoku Ellis

Kaj je dejavnost povezovanja literature za poučevanje priseljevanja učencem?

Dejavnost povezovanja literature za priseljevanje uporablja knjige in zgodbe za pomoč učencem pri razumevanju izkušenj priseljencev s branjem in ustvarjanjem projektov, kot so zgodbe, ki povzemajo zgodbo in ključne dogodke.

Kako ustvariti zgodbo, ki povzame knjigo o priseljevanju?

Za ustvarjanje zgodbe, ki povzame knjigo, skrbno preberite knjigo, nato uporabite predlogo, da razdelite zgodbo na 6–8 celic. V vsaki celici napišite kratek opis in narišite ilustracijo glavnih dogodkov od začetka, sredine in konca.

Katera slikovna knjiga je najboljša za poučevanje o Ellis Islandu in priseljevanju?

Nekaj priporočilnih slikovnih knjig za poučevanje o priseljevanju in Ellis Islandu vključuje Dreaming of America: An Ellis Island Story avtorice Eve Bunting, When Jessie Came Across the Sea avtorice Amy Hest in The Keeping Quilt avtorice Patricia Polacco.

Za katero starostno skupino je primerna dejavnost povezovanja literature o priseljevanju in Ellis Islandu?

Ta dejavnost je namenjena 4.–6. razredu, kar jo naredi idealno za učence višjih razredov osnovne šole, ki se učijo o zgodovini priseljevanja skozi literaturo.

Zakaj uporabljati zgodbe za povzemanje pripovedi o priseljencih v razredu?

Zgodbe pomagajo učencem vizualno organizirati in povzemati glavne dogodke priseljenskih zgodb, s čimer izboljšajo razumevanje, sposobnost zaporednega razmišljanja in empatijo, saj jim omogočajo, da vidijo in pripovedujejo potovanje s svojimi besedami in podobami.