Ena od stvari, ki jih študentje pogosto težko uporabljajo, je pravilno in v ustreznem kontekstu uporabila nov znanstveni besednjak. Pri zagonu enote je lahko koristno, da jih seznanite z vso novo terminologijo in jim omogočite ustvarjanje vizualnih besednih desk, ki definirajo in ponazarjajo vsako besedo . Vizualni primer z definicijo lahko študentom pomaga razumeti abstraktne pojme.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvari pajkovo karto, ki definira in ponazarja ključni besednjak za razvrstitev in taksonomijo.
Povečajte vključenost učencev s pretvarjanjem pregleda besednjaka v interaktivno igro. Iskanja zakladov spodbujajo gibanje, timsko delo in globlje razumevanje med iskanjem primerov in definicij po razredu.
Napišite vsako znanstveno razvrstitev na kartico skupaj z definicijo ali primerom slike. Skrijte kartice na vidnih, a ustvarjalnih mestih v razredu, da spodbudite radovednost in navdušenje.
Razporedite učence v ekipe od 2 do 4. Sodelovanje pomaga učencem učiti se drug od drugega in spodbuja razpravo o pomenih besed in primerih.
Pojasnite, da mora vsaka ekipa najti in zbrati določeno število kartic z besednjakom. Spodbujajte ekipe, naj berejo definicije naglas in razpravljajo o pomenu, preden preidejo na naslednjo kartico.
Zberite vse in dovolite ekipam, naj delijo svoje ugotovitve. Pojasnite napačna razumevanja in povabite učence, naj podajo primere iz resničnega življenja ali ilustracije za vsak termin, da poglobite razumevanje.
Strokovni slovar za taksonomijo se nanaša na specializirane izraze, uporabljene za razvrščanje živih bitij v kategorije, kot so kraljestvo, filo, razred, red, družina, rod in vrsta. Učenje tega slovarja je pomembno, ker pomoč učencem natančno opisovati, primerjati in razumeti raznolikost življenja.
Uporabite vizualne tablo za besede ali pajkove zemljevidi, kjer učenci opredeljujejo in ilustrirajo vsak izraz. Kombinacija besed in slik pomaga narediti abstraktne koncepte bolj konkretne in zapomnljive za učence.
Poskusite z dejavnostmi, kot so ustvarjanje vizualnih tabel, risanje diagramov, uporaba digitalnih virov za fotografije (npr. Photos for Class) ali interaktivne skupinske igre. Te metode spodbujajo aktivno učenje in globlje razumevanje taksonomskih izrazov.
Autotrofi organizmi proizvajajo svojo hrano s pomočjo sončne svetlobe ali kemikalij (npr. rastline), medtem ko heterotrofi organizmi morajo jesti druge žive stvari za energijo (npr. živali).
Učenci pogosto težko razumejo strokovni slovar, ker je nepoznan in abstrakten. Slikovni prikazi, kot so ilustracije ali diagrami, pomagajo s predstavitvijo jasnega primera, kar naredi pomen bolj razumljiv in lažje zapomljiv.