https://www.storyboardthat.com/sl/lesson-plans/rikki-tikki-tavi-s-rudyard-kipling/napoved
ZAČNITE SVOJ 14-DNEVNI BREZPLAČNI PRESKUS ZDAJ!
ZAČNITE SVOJ 14-DNEVNI BREZPLAČNI PRESKUS ZDAJ!

Pregled Aktivnosti


V tej zgodbi, študenti se dogaja, da veliko napovedi, kot je to, kar mislijo, da se bo zgodilo. Ponazarja ta predvidevanja je odlična ideja za snemalno knjigo. Načrt o določenih postajališčih pri branju, in imajo vaši učenci napovedati, kaj se bo zgodilo. Bodo kažejo svojo napoved v snemalni knjigi celici in uporabi dokazov iz besedila, ali predhodnega znanja, da varnostno kopijo svoje napovedi.

Glavni cilj za to primer snemalni knjigi je, kaj bi se zgodilo, če je družina spoprijatelji z mungo, Rikki-Tikki. Kot oče opozarja, žival je divja. On bi lahko mirne, ali pa bi se lahko divja in nevarna. Ko je družina hrani Rikki-Tikki in ga negovati nazaj za zdravje, potem bi Rikki-Tikki lahko naredite eno od dveh stvari: on bi zaščitili družino iz smrtonosnih kač, ali bi lahko napade Teddy.


Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)



Student Instructions

Make predictions about what will happen following certain parts of the story.

  1. Click "Start Assignment".
  2. In the first description box, describe what is happening in the story, then illustrate in the cell.
  3. Predict what might happen next in the next description box and illustrate.
  4. Repeat step 3 for the last cell.
  5. Save and Exit

Lekcija Načrt Reference


Rubriki

(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)


Napišite Napoved
Ustvarite snemalno knjigo, ki prikazuje napoved, kaj se bo zgodilo kasneje v zgodbi. Bodite pozorni na razmislek o kontekstu in značilnostih.
Napredno Izkušen Nastajajoče
Napovedovanje
Študent je naredil zelo razumno napoved, ki temelji na znanem kontekstu in inferenciranju.
Učenec je napovedal, vendar nima močne povezave z znanim kontekstom.
Študent je naredil napoved, ki ni temeljil na ničemer.
Ustvarjalnost
Študent je pokazal visoko stopnjo ustvarjalnosti. Študent se je jasno skliceval na besedilo s pomočjo humorja, duhovitosti ali drugih umetniških sredstev.
Študent je v svoji snemalni knjigi uporabil nekaj ustvarjalnosti. Študent je vključeval subtilno izvirnost, ki je pokazala razumevanje.
Študent ni uporabil veliko ustvarjalnosti.
Angleške Konvencije
V literaturi ni napak v črkovanju, slovnici ali mehaniki. Vse pisalne dele odražajo skrbno lektoriranje.
V literaturi je nekaj napak v črkovanju, slovnici in mehaniki. Vsi zapisi kažejo lektoriranje.
V literaturi obstaja več napak v črkovanju, slovnici in mehaniki. Večina zapisov ne odraža lektoriranja.





*(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
https://www.storyboardthat.com/sl/lesson-plans/rikki-tikki-tavi-s-rudyard-kipling/napoved
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA