Figurativni jezik dodaja opisni element v besedilo. Shiloh Knjiga ima več primerov figurativnega jezika, vključno s primerami in pretiravanje. V tej aktivnosti lahko dijaki pokažejo svojo razumevanje figurativnega jezika z opredelitvijo primerov iz besedila in ustvarja dobesedno ali figurativno podobo jezika. Dodatne vrste figurativnega jezika vključujejo metafor, personifikacijo in idiome.
| OPIS | PRIMER | |
|---|---|---|
| simile | Primerjava z uporabo "kot" ali "kot" | "Vesel sem, kot bolhe na psu." |
| pretiravanje | Pretiravanje ali previsoko za humor ali poudarek | "Počutim se, kot da je prtljažnik rezervoar sedi na prsih; ni težko dihati. " |
| pretiravanje | Pretiravanje ali previsoko za humor ali poudarek | "Ve, da sem raje plavati v reko, polno krokodilov, kot obraz Judd Travers." |
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite storyboard, ki prikazuje tri primere figurativnega jezika v Šilu.
Preoblikujte učenje figurativnega jezika v zabavno, interaktivno igro z iskanjem zakladov! Ta dejavnost pomaga učencem poglobiti stik z besedilom in razviti timsko delo.
Našteti različne vrste figurativnega jezika – kot so primerjave, metafore in hiperbole – ter zagotovite vzorčne fraze. To učencem daje jasne cilje za iskanje v besedilu.
Oblikujte majhne skupine ali pare in poskrbite, da ima vsak izvod knjige. Sodelovanje spodbuja razpravo in kritično razmišljanje.
Navodila učencem dajo, naj iščejo primere v zgodbi, in zapišejo citat, številko strani ter vrsto figurativnega jezika. To krepi sposobnosti natančnega branja.
Delite ugotovitve na tabli in povprašajte skupine, naj pojasnijo pomen vsakršnega primera. Ta korak krepi razumevanje in spodbuja učence, naj razmišljajo o razlogih, zakaj je avtor uporabil figurativni jezik.
Shiloh vključuje več vrst figurativnega jezika, vključno s primerjave, kot je “Vesel sem kot pršica na psu” in hiperbolami, kot je “Čutim, da na moji prsih sedi tankovska prikolica; komaj diham.” Ti izrazi dodajo živo podobo in čustva v zgodbo.
Za poučevanje figurativnega jezika s Shilohom naj učenci prepoznajo primerjave, metafore in hiperbole v besedilu. Naj ustvarijo zgodbe, ki prikazujejo vsak primer, označijo vrsto figurativnega jezika in razložijo njegov pomen. To učenje je interaktivno in zabavno.
Primerjava primerja dve stvari z uporabo “kot” ali “kot pa”, na primer “Vesel sem kot pršica na psu.” Hiperbola je pretiran izrek, kot je “Čutim, da na moji prsih sedi tankovska prikolica.” Obe se pojavljata v Shilohu, da ustvarita živo podobo.
Figurativni jezik v Shilohu pomaga bralcem čustveno povezati se z junaki, doda humor in naredi opise bolj živahne. Učencem omogoča raziskovanje ustvarjalnega pisanja in boljše razumevanje sporočila avtorja.
Učinkovite dejavnosti vključujejo ustvarjanje zgodbe s primeri iz besedila, ujemanje citatov z vrsto figurativnega jezika in skupinske razprave. Ti pristopi pomagajo učencem prepoznati in razumeti primerjave, hiperbole in metafore v Shilohu.