Gledališče je vizualni medij in študentom je lahko v pomoč pri ustvarjanju vizualizacij tega, kar berejo. Za študente je to odličen način, da pokažejo, kar vidijo, ko berejo, in jim pomaga razumeti oblikovanje predstave. Za učitelje je to odličen način za oceno, kako dobro učenci razumejo material.
Po branju Smrt prodajalca ali med njim bi morali študenti prepoznati pomemben prizor, nekaj, kar je ključni značaj ali ki prikazuje eno od najbolj razširjenih tem. Z uporabo tradicionalne postavitve ali postavitve 16x9, naj učenci ponovno ustvarijo prizor, po potrebi obrežejo dialog. Lahko vključijo celico »prej na«, kot je zgornji primer, da pomaga pri korenini scene v kontekstu.
Za alternativno nalogo lahko študentje ustvarijo grafični roman izbrane scene z eno od naših grafičnih postavitev. Te lahko dodamo kot dodatne predloge za nalogo.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite snemalno ploščo, ki prikazuje ključni prizor v Death of a Salesman .
Začnite z aktiviranjem predhodnega znanja učencev in ustvarjanjem pričakovanj glede igre. Postavljajte vprašanja o družinskih pričakovanjih, osebnih sanjah in družbenih pritiskih, da učenci povežejo svoje izkušnje z motivi Umora trgovca.
Poudarite ponavljajoče se teme, kot so Ameriška sanjska, družinska dinamika in samovrednost. To pripravi učence na opazovanje teh idej med branjem in poglobi razumevanje osnovnih sporočil igre.
Dodelite učencem branje določenih vlog na glas v razredu. Ta strategija povečuje vključenost, pomaga učencem interpretirati ton in čustva ter oživlja scenarij na zapomljiv način.
Vključite slike, diagramov ali krajše video posnetke o odrskih nastopih. Vizualna podpora naredi kompleksne prizore dostopnejše in okrepi razumevanje dramatične strukture in odnosov med liki.
Naj učenci napišejo krajše dnevniške zapise, ki razmišljajo o vsaki sceni. Navodila lahko vključujejo povzemanje dogodkov, analizo motivacij likov ali osebne povezave z besedilom. Ta praksa spodbuja globlje razmišljanje in osebno vključenost v snov.
Učenci lahko vizualno upodobijo prizor iz „Umrljivosti prodajalca“ s pomočjo ustvarjanja zgodbe ali grafičnega romana, ki prikazuje ključne trenutke, like in dialoge. To jim pomaga pokazati razumevanje in oživiti igro skozi slike.
Ustvarjanje zgodbe omogoča učencem, da vizualno predstavijo pomembne prizore, pokažejo razumevanje igre in interpretirajo motivacije likov ter teme. Prav tako učiteljem pomaga oceniti razumevanje snovi na ustvarjalen način.
Učenci naj: 1) Kliknejo »Začni nalogo«, 2) Dodajo naslovno kartico »Prej je bilo«, 3) Ilustrirajo pomemben prizor s primernimi liki in dialogi, 4) Dodajo pripomočke in besedilo po potrebi, in 5) Shrani in zapusti, ko končajo.
Da, učenci lahko uporabijo postavitve grafičnih romanov kot alternativo tradicionalnim storyboardom. Ta format jim omogoča, da dodajo več ustvarjalnih elementov in predstavijo prizor kot strip za večjo vključenost.
Vizualizacija prizorov spodbuja globljo analizo tem, razvoja likov in zgodbe, kar učencem omogoča, da se povežejo z gradivom in bolje razumejo strukturo ter pomen igre.