Da bi študenti najprej pomislili na posledice, ko se bodo soočili z odločitvijo, bodo morali v praksi sprejeti postopek odločanja. Sistem nagrajevanja je razvit v njihovih možganih, ne pa tudi posledicnega vidika med najstniki. Takojšnja ugodnost določa njihovo perspektivo. Ta lestvica odločanja jim bo pomagala postaviti stvari v perspektivo.
Študentje naj si zamislijo nekaj lastnih odločitev, ki so jih nedavno sprejeli, ali tiste, s katerimi se bodo kmalu soočili. V tej dejavnosti bodo učenci izpolnili predlogo in razčlenili svoje odločitve in način, kako so se odločili .
Prvi korak: seznam možnosti
Drugi korak: odtehtajte posledice
Tretji korak: Če je mogoče, poiščite vire
Četrti korak: Izberite rešitev
Peti korak: Razmislite o odločitvi
Nadaljnja dejavnost pri tem je lahko izvedba vaje "razmišljaj v paru". Omogočanje študentom, da razmislijo o odločitvah svojih vrstnikov, bo pripomoglo k oblikovanju miselnega okolja »posledica prvega« in morda bodo lahko tudi drug od drugega vzeli navdih.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiv. Po kliku na »Kopiraj Assignment«, spremenite opis naloge v nadzorni plošči.)
Ustvarite knjižno knjigo, ki prikazuje model odločitve resnične ali namišljene odločitve.
Razred Raven 6-12
Težavnost Raven 3 (Razvoj na obvladovanje)
Vrsta Naloga Posameznik, Partnerja, ali Skupina
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)