Raziskovanje resničnih ljudi in dogodkov pomaga poglobiti ljudi v življenja in okoliščine antičnih časov. Če študentom damo to perspektivo, jim pomaga samo, da si zapomnijo datume in imena, da pridobijo bolj temeljit in realističen pogled na obdobje. Pri tej dejavnosti bodo študentje ustvarili pripoved o osebi ali dogodku, ki se nanaša na stari Rim. Ustvarjanje pripovedi iz dogodkov bo učencem pomagalo razumeti, kaj se je zgodilo, kdo je bila vsaka oseba in kako so vplivali na zgodovino.
Učitelji lahko študentom dodelijo določene ljudi ali dogodke ali jim dajo možnost izbire. Učitelji bodo morda želeli učencem zagotoviti vire, kot so knjige ali spletna enciklopedija Britannica, da bodo učenci lahko brali o svoji osebi ali dogodku. Študentje lahko svoje pripovedi predstavijo sošolcem, delijo svoje znanje in združujejo veščine raziskovanja, pisanja in javnega nastopanja v eno močno nalogo.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Raziskati slavno ali opazno osebo. Ustvarite pripovedno zgodbo, ki vključuje njihovo rojstvo, smrt in pomembne dogodke iz njihovega življenja. ALI raziščite znameniti dogodek ali legendo iz antičnega Rima. Ustvarite pripovedno snemalno knjigo, ki zaporedno opisuje glavne dogodke.
Navodila za študente:
Zahteve: Podoba osebe, ime, datumi rojstva / smrti, dosežka ALI datum dogodka in glavne podrobnosti po vrstnem redu nastanka.
Ustvarite jasen, korak za korakom seznam opravil, ki ga morajo študenti slediti med projektom biografije. This helps keep everyone on track and ensures no key details are missed.
Prikažite, kako uporabiti časovni grafični organizator za zapis pomembnih dejstev, datumov in dogodkov. Študentom pokažite, kako izvleči ključne točke namesto kopiranja celih odstavkov.
Spodbujajte študente, naj razporedijo svoje raziskovalne ugotovitve po časovnem vrstnem redu. Ta struktura jim pomaga videti vzroke in posledice ter zagotavlja logičen tok njihovih zgodb.
Pripravite začetne stavke, prehodne besede in sezname za skupno ocenjevanje. Ti orodji povečajo samozavest in pomagajo študentom izboljšati svoje pisanje pred delitvijo.
Set up a positive, supportive environment for students to present their narratives. Encourage active listening and respectful feedback to make sharing meaningful for everyone.
Narativna biografija pripoveduje zgodbo osebe v zaporedju, osredotočena na ključne dogodke in dosežke. Za ustvarjanje o Juliju Cezarju naj učenci raziskujejo njegov rojstvo, pomembne življenjske mejnike in vpliv na zgodovino, nato te dejstva organizirajo v kronološko, pripovedno obliko.
Narativne biografije pomagajo učencem povezovati se s zgodovinskimi osebnostmi s predstavitvijo dejstev kot zgodb. Učitelji lahko dodelijo učencem raziskovanje rimske osebnosti ali dogodka ter nato ustvarijo in predstavijo narativ, ki združuje raziskovanje, pisanje in predstavitvene veščine za poglobljeno razumevanje zgodovine.
Učenci naj izberejo osebo ali dogodek, uporabijo zanesljive vire za zbiranje informacij, zapišejo pomembne datume in dosežke ter uporabijo časovnico ali storyboard za organizacijo svojih ugotovitev. Predstavitev njihovega narativa pomaga razviti javno nastopanje in kritično mišljenje.
Odlični izbor so Julij Cezar, Avgust, Neron, Marcus Aurelius, Spartak, Ciceron in Constantine. Vsak je imel pomembno vlogo v rimski zgodovini in ponuja bogate zgodbe za raziskovanje.
Učenci lahko uporabijo