"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
Kot študenti prebrali, lahko storyboard služi kot koristen referenčni znak dnevnik. Ta dnevnik (imenovan tudi znak zemljevid) omogoča študentom, da se spomni pomembnih informacij o pomembnih znakov. Ko berete igro, majhne značilnosti in podrobnosti pogosto postanejo pomembna kot ploskve napreduje. S preslikavo znakov , bodo študentje zabeleži teh informacij, s čimer jim sledite in ujeti odtenke, ki omogočajo branje bolj prijetno!
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite zemljevid znakov za glavnih likov.
Razred Raven 9-12
Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)
Vrsta Naloga Posameznik ali Skupina
Vrsta Dejavnosti: Zemljevid Znak
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
Kot študenti prebrali, lahko storyboard služi kot koristen referenčni znak dnevnik. Ta dnevnik (imenovan tudi znak zemljevid) omogoča študentom, da se spomni pomembnih informacij o pomembnih znakov. Ko berete igro, majhne značilnosti in podrobnosti pogosto postanejo pomembna kot ploskve napreduje. S preslikavo znakov , bodo študentje zabeleži teh informacij, s čimer jim sledite in ujeti odtenke, ki omogočajo branje bolj prijetno!
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite zemljevid znakov za glavnih likov.
Razred Raven 9-12
Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)
Vrsta Naloga Posameznik ali Skupina
Vrsta Dejavnosti: Zemljevid Znak
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
Spodbujajte timsko delo s tem, da učence razporedite v majhne, raznolike skupine, kjer vsak član prispeva k analizi drugega lika. To spodbuja medsebojno učenje in zagotavlja globlje razumevanje besedila.
Razdelite odgovornosti, da postane vsak učenec ekspert na enem liku. Ta pristop spodbuja angažiranost in pomaga učencem prevzeti lastništvo svojega učenja.
Priskrbite predlogo (digitalno ali natisnjeno), ki jo skupine uporabljajo za zbiranje in organizacijo ključnih podrobnosti o vsakem liku, kot so lastnosti, motivacije in citati iz igre.
Povabite skupine, naj delijo svoje karakternine zemljevide z razredom. To pomaga učencem primerjati interpretacije in poglobiti razumevanje skozi razpravo.
Vodite refleksijo, kjer učenci povezujejo lastnosti in dejanja likov z glavnimi zapleti, s čimer okrepijo kritično mišljenje in razumevanje.
Likovni zemljevid je vizualno orodje, ki pomaga učencem slediti in analizirati ključne lastnosti, odnose in citate glavnih likov. Za Nebeško stekleničko omogoča bralcem, da organizirajo informacije o Amandi, Lauri, Toma in Jimu, kar olajša razumevanje razvoja likov in povezav v zgodbi.
Za ustvarjanje likovnega zemljevida naštetite vsakega glavnega lika v Nebeški steklenički, nato dodajte razdelke o njihovih fizičnih lastnostih, osebnostnih lastnostih in pomembnih citatih. Uporabite vizuale, barve in ozadja za predstavljanje vsakega lika ter posodabljajte zemljevid med branjem.
Glavni liki so Amanda Wingfield, Lauro Wingfield, Tom Wingfield in Jim O’Connor. Vsak od njih igra pomembno vlogo v temah in zgodbi.
Likovni zemljevid pomaga učencem slediti subtilnim podrobnostim in odnosom, olajša razumevanje kompleksnih zgodb in motivacij likov v igerah, kot je Nebeška steklenička. To izboljšuje razumevanje in angažiranost.
Naj učenci izberejo vizuale ali barve za vsakega lika, spodbudite jih, da najdejo pomenljive citate in spodbujajte razpravo o lastnostih likov. Kreativna in interaktivna dejavnost povečuje zanimanje učencev in razumevanje.
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda