Povezan tako z diagramom zapleta kot z vrstami literarnih konfliktov, je » Herojevo potovanje « ponavljajoč se vzorec stopenj, ki jih mnogi junaki preživijo v svojih zgodbah. Joseph Campbell, ameriški mitolog, pisatelj in predavatelj, je ta cikel artikuliral po raziskovanju in pregledu številnih mitov in zgodb iz različnih časovnih obdobij in regij sveta. Ugotovil je, da si vsi delijo temeljna načela. To je pripeljalo do Herojevega potovanja , znanega tudi kot Monomit.
Tristan Strong ima svoje Hero's Journey, tako kot junaki, ki jih sreča na poti. Učenci naj skupaj odkrijejo pomembne dogodke, ki sodijo v vsako kategorijo. To je lahko zahtevna dejavnost, zato je delo v skupinah ali celo v razredu verjetno najboljše. Učenci si bodo to nalogo razlagali na različne načine, zanimivo pa bo videti, kaj si bodo izmislili!
| Navaden svet | Po nesrečni smrti svojega najboljšega prijatelja Eddieja, Tristan odide za mesec dni živeti k svojim starim staršem na njihovo kmetijo v Alabami. |
|---|---|
| Pokličite v avanturo | Gum Baby se prikrade skozi okno Tristanove spalnice in ukrade dnevnik, v katerega sta Eddie in Tristan pisala zgodbe. |
| Zavrnitev | Tristan sprva nerad sledi Gum Baby in se sprašuje, ali so vse to sanje. |
| Mentor/Pomočniki | Gum Baby je s Tristanom skozi celotno njegovo pot. John Henry motivira Tristana in je pozitiven mentor skozi celotno zgodbo. Drugi, kot so Chestnutt, Ayanna in High John, so del Tristanovega potovanja. |
| Prečni prag | Potem ko je nekaj časa lovil Gum Baby, Tristan konča v gozdu Bottle Tree. V bližini drevesa najde Gum Baby in nahrbtnik z dnevnikom. Tristan je jezen in udari eno od steklenic na drevo. Na dnu drevesa se pojavi ognjena luknja in Tristan in Gum Baby se prepeljeta po luknji v Goreče morje. |
| Zavezniki/preizkusi/sovražniki | Tristan je med svojo pustolovščino soočen s številnimi preizkušnjami. Preživeti mora goreče morje, se boriti s Fetterlingi, pridobiti škatlo z zgodbami, najti Eddiejev dnevnik, premagati Maafo in strica C, prelisičiti Anansija in seveda popraviti luknjo na nebu. |
| Pristop | Tristan in drugi gredo v Nyamejevo palačo, da bi prosili boga neba, naj popravi škatlo z zgodbami. Ko so na strehi, začne Nyame Tristanu pripovedovati zgodbo o zgodovini Alke. Ravno takrat vidijo ogromno ladjo, ki vstopa v marino; ladja je polna železnih pošasti in Tristan ve, da je Maafa in da se mora boriti. |
| Preizkušnja | Pojavijo se dve boksarski rokavici in Tristan jih uporablja za boj proti sovražnikom. Tristan nato najde strica C, čigar polno ime je stric Cotton, in s pomočjo Gum Baby ga Tristan premaga. On in Gum Baby iščeta izhod in način, kako najti dnevnik. |
| Nagrada | Tristan in Gum Baby končata v avtobusu, kjer ju Eddie pozdravi in Tristanu pove, kaj se je dogajalo: stric C je uporabljal dnevnik kot način za sledenje Tristana, Tristan pa mora zdaj pomagati Maafinim ujetnikom iz ladje. Razkrije se, da je bil Anansi ves čas preoblečen v zajca brata in za kazen mora iti v skrinjico zgodb in pomagati Tristanu napisati svoje zgodbe. Dnevnik in Škatla za zgodbe sta varna. |
| Pot nazaj | Ko se Tristan poslovi, se odpravi tja, kjer High John gradi most, ki bo povezal MidPass s celino Alke. Tam poveže Johna Henryja in High Johna tako, da jima pripoveduje o Anansijevi kazni. |
| Odkupna daritev | Tristan se vrne domov z Story Box, ki je v obliki pametnega telefona, in Anansi, ki je znotraj Story Box. Anansi s svojo mrežo popravi luknjo na nebu. |
| Vrnitev | Tristan se vrne na kmetijo svojih starih staršev in začne pripovedovati svojo zgodbo. Počuti se, kot da njegovo delo še ni opravljeno, in ve, da se bo nekega dne vrnil v Alke. |
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Ustvarite zgodbo »Hero's Journey«, ki bo ponazorila Tristanovo potovanje.
Navodila za študente:
Začnite lekcijo tako, da sprožite razpravo o epu in potovanjih junakov. Če učenci še niso seznanjeni s koncepti, lahko učitelji nekaj časa posvetijo razlagi ideje, ki stoji za epiki, in igrajo pomembno vlogo v literaturi. Učence prosite, naj izberejo star ep, kot je »Odiseja«, da naredijo sodobno priredbo za pripoved.
Da bi ustvarili sodobno priredbo starih epov, je pomembno, da učenci vključijo nekaj sodobnih idej, ki so povezane z občinstvom. Na primer, uporaba tehnologije, doba potrošništva in sodobna pokrajina so nekatere ideje, ki jih lahko učenci vključijo v svoje sodobne priredbe glede na izbrani ep.
Medtem ko je treba učence spodbujati k razmišljanju in uporabi ustvarjalnih načinov za poustvarjanje zgodb, je pomembno, da poznajo pomen tem in osrednjih idej, prisotnih v izvirni zgodbi. Prosite študente, naj zajamejo bistvo izvirne zgodbe v svojih sodobnih priredbah z uporabo podobnih tem in osrednjih idej.
Ko se učenci odločijo za zgodbo za svoje sodobne priredbe, jih prosite, naj naredijo snemalno knjigo z različnimi celicami, ki prikazujejo različne faze junakovega potovanja. Učenci lahko dodajo tudi zanimive vizualne elemente in simbole, da naredijo svoje snemalne knjige vizualno zanimive. Ko so celice narejene, lahko učenci pod vsako celico dodajo opise svoje različice junakovega potovanja.
Spodbujajte učence, da svoje dokončane snemalne knjige delijo z ostalimi v razredu in delijo svojo motivacijo za izbiro določene zgodbe. Učenci lahko nato razpravljajo o svojih interpretacijah različnih priredb zgodb in o tem, kako razmišljajo o potovanjih in rasti lika.
Tristan se sooča s številnimi težavami, kot je premagovanje legendarnih pošasti in pogajanje o zapletenih okoljih. Ti neuspehi pomagajo pri razvoju njegovega značaja kot močne in pogumne osebe. Tristan, ki je doživljal žalost zaradi izgube prijatelja, je s pomočjo teh izzivov našel svojo identiteto in svoj namen.
Izhajajoč iz afriške in afroameriške folklore, se skozi zgodbo prepletajo mitološki vidiki. Te komponente poglobijo Tristanov izlet in vzpostavijo povezavo pripovedi s splošnimi kulturnimi vprašanji.
Med serijo se je Tristan močno razvijal, od negotovega protagonista do vzdržljivega junaka, ki se samoodkriva. Učenci lahko analizirajo, kako so dogodki v zgodbi prispevali k temu razvoju.