V tej dejavnosti bodo učenci vadili enega od načinov, kako rešiti konflikt, tako da dokončajo scenarij, ki ste ga ustvarili vi ali drug sošolec . Zgornji primer bo kopiran v vaš učiteljev račun, ko kliknete »Uporabi to dodelitev«, in ga boste lahko prilagodili po potrebi in ga dodali kot predlogo, ki jo bodo učenci izpolnili. Študenti lahko izberejo, na kakšen način bi želeli razrešiti spor, in pojasnijo, zakaj so izbrali to metodo.
O drugi osebi razmišljajte kot o osebi. Zavedati se, da so ljudje nepopolni, delajo napake in upravičenost do lastnega mnenja gradi razumevanje iz razlogov za ravnanja ali vedenja.
Poslušajte z namenom razumevanja perspektive v nasprotju z odzivom.
Kadar so vpletena čustva obeh strani, se včasih zanemari logika, zaradi česar je konflikt težje obvladljiv. Nekateri scenariji zahtevajo čas komunikacije ali interakcije, da bi učinkovito razrešili konflikt.
Skupna raba z osebo ali osebami, s katerimi si v konfliktu, povečuje spoštovanje in jih humanizira.
Ne da bi razumeli perspektivo drugih, lahko njihove reakcije ali dejanja napačno razlagate.
Čeprav je pomembno obravnavati in ne prezreti konflikta, konflikt morda ne bo vedno rešen ali lahko traja dolgo časa. Vključitev misli in energije v druge stvari in nadaljevanje konflikta ali scenarija je lahko edina možnost.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Dopolnite zgodbo z enim od različnih načinov reševanja konflikta.