Poezija je ena najbolj izrazitih oblik literature. Lahko povzroči čustva, nastavi razpoloženje , pripoveduje zgodbo ali ustvari globoko in splošno razumljeno občutje v svojih bralcih. To razkriva svoje elemente in razume svoj bogat pomen, primerjave in simbole, še pomembnejše.
Metoda analize poezije TP-CASTT je odličen način, kako učence naučiti razkriti pesem in razumeti njegove dele. Študentom pomaga pri odkrivanju globljih pomenov v pesmih, hkrati pa jim daje samozavest. Analiza poezije TP-CASTT je zaporedje operacij, podobnih PEMDAS-u za matematiko. Študente zahteva, da seznam predmetov po zaporednem vrstnem redu in odgovore na vprašanja, ki temeljijo na njihovem branju pesmi.
| T |
NASLOV | Naslov zveni, kot da je pripovedovalec v gozdu na zasneženi noči. Mogoče je božični čas? |
|---|---|---|
| P |
PARAPRRAZE | Pripovedovalec se ustavi v gozdu lokalnega prebivalca. Misli, da se bo njegov konj spraševal, zakaj se ustavijo sredi ničesar, ker je to najtemnejša noč v letu. Konj stresa svoj pas, kot da bi bil zmeden. Edini drugi zvok je padec vetra in lahkega snega. Pripovedovalec opazuje lepoto globokih gozdov in mir in sanjski mir, ki mu ga dajejo, vendar se zaveda, da mora nadaljevati, ker še vedno ima več razdalje, preden lahko počiva. |
| C |
CONNOTATION | Pripovedovalec uporablja besede, kot so "brez kmetije", "zamrznjeno jezero", "najtemnejši večer", "lahki veter" in "puhasti kosmiči", da bi ustvarili podobo svoje izolacije sredi zimske noči. Občuduje lepoto "ljubkega, temnega in globokega" gozda, vendar se potegne, saj se "spanje" ali duševni mir ne more zgoditi. |
| A |
ATTITUDE / TONE | Naratorjev ton je nežen, kontemplativen in miren, ko razpravlja o hladni zimski noči in reakciji njegovega konja do premika, kjer se mu zdi, da je odstopil. |
| S |
SHIFT | Premik se pojavi, ko pripovedovalec izstopi iz svoje sanjarjenja in spozna, da je tako lepo, kot bi lahko ostalo v gozdu in občudovali svojo lepoto, mora nadaljevati. |
| T |
NASLOV | Naslov je o pripovedovanju, ki se ustavi v gozdu in se občuduje na temni zimski večeri. Hoče ostati v gozdu, vendar ve, da ima obveznosti ohraniti. |
| T |
TEMA | Tema pesmi je želja po duševnem miru, ki jo lahko najdemo v naravi, vendar jo pogosto prekinjajo dnevne obveznosti življenja. |
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Izvedite analizo TPCASTT za "Ustavitev Z Woods na zasneženem Večer". Ne pozabite, da TPCASTT pomeni naslova, parafraza, konotacije, odnos / Tone, Shift, naslovu teme.
Povabite učence, naj delijo svoje interpretacije in občutke glede posameznih elementov TP-CASTT. To spodbuja osebno povezavo in globlje razumevanje pomena pesmi.
Prikažite, kako analizirati enega ali dva elementa TP-CASTT s strategijo razmišljanja na glas. To pomaga učencem videti postopek in razumeti vaša pričakovanja glede premišljenih odgovorov.
Ponudite predlogo TP-CASTT ali grafičnega organizatorja, kjer lahko učenci risajo ali izberejo slike, ki predstavljajo njihove ideje. Vizuali naredijo abstraktne koncepte bolj konkretne in dostopne.
Učence ujemite v pare ali majhne skupine za primerjavo analiz. Razprave spodbujajo kritično razmišljanje in učijo učence iz različnih perspektiv.
Vprašajte učence, naj povežejo sporočilo pesmi s svojim življenjem ali aktualnimi dogodki. Povezave z resničnim svetom povečujejo relevantnost in poglabljajo razumevanje.
TP-CASTT je strukturiran pristop k analizi poezije. Pomeni Naslov, Parafraziranje, Konotacija, Razpoloženje/Ton, Premik, Naslov (ponovno), in Tema. Ta metoda pomaga učencem korak za korakom razčleniti pesem, da razumejo njen pomen, strukturo in literarne elemente.
Za analizo Frostove pesmi sledite vsakemu koraku TP-CASTT: razmislite o Naslovu, Parafrazirajte pesem, raziskujte njene Konotacije in podobe, preučite Razpoloženje/Ton, identificirajte Premike, se vrnite k Naslovu za globlje razumevanje in navedite Temo o miru in dolžnostih.
Glavna tema je iskanje miru in tišine v naravi ter kako nas vsakdanje obveznosti pogosto prekinjajo v želji po počitku ali razmišljanju.
TP-CASTT ponuja jasno, vrstično strategijo za interpretacijo pesmi. Povečuje samozavest učencev, izboljšuje razumevanje in spodbuja poglobljeno razmišljanje o pesniških napravah in pomenih.
Primer: Naslov—predlaga miren zimski prizor; Parafraziranje— pripovedovalec se ustavi v snežnih gozdovih; Konotacije—podobe izolacije in lepote; Razpoloženje—mirno, razmišljajoče; Premik— od občudovanja do dolžnosti; Naslov (ponovno)—poudarja željo; Temo—uravnoteženje med mirom in odgovornostjo.