Časovni načrti so odličen način za študente, da razumejo zgodovinski kontekst in zaporedje dogodkov. Po spoznavanju ustavne konvencije bodo učenci ustvarili časovni okvir, ki bo odražal pomembne dogodke v konvenciji in ratifikacijski proces. Študenti bi morali raziskovati dogodke, ki so vplivali na oblikovanje ameriške republike, skupaj z dogodki, ki kažejo na proces ratifikacije. Za vsako celico morajo učenci vključiti naslov dogodka, predstavitev vsakega dogodka v svojih zgodovinskih tabelah in opis dogodka v prostoru spodaj.
Za alternativo postavitvi časovnega okvira naj učenci ustvarijo plakat za časovnico, ki se vključi v predstavitev ali galerijski sprehod. V to nalogo lahko dodate več kot eno predlogo, da bi učencem dali veliko možnosti in jih lahko ustrezno prilagodite.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite časovni okvir, ki prikazuje glavne dogodke v ustavni konvenciji.
Ustvarite časovnice učencev po razredu ali hodniku za ustvarjanje galerijskega sprehoda. Ta strategija omogoča učencem, da opazujejo, primerjajo in razpravljajo o delu drug drugega, s čimer poglabljajo svoje razumevanje ključnih dogodkov in spodbujajo učenje od vrstnikov.
Razdelite učence v majhne skupine in vsakemu dodelite specifično vlogo—npr. raziskovalec, ilustrator ali predstavnik. Ta pristop spodbuja angaziranost in odgovornost, hkrati pa zagotavlja, da vsi prispevajo s svojimi edinstvenimi močmi k projektu.
Spodbujajte učence, naj uporabljajo primarne vire (npr. pisma ali opombe s konvencije) za iskanje dogodkov v njihovi časovnici. Ta praksa krepi kritično mišljenje in pomaga učencem neposredno povezati se z zgodovinskimi glasovi.
Prikažite, kako jasno povzemati dogodke v enem ali dveh stavkih. Pokažite primere, da učenci vidijo razliko med preveč podrobnimi in učinkovitimi opisi, kar bo naredilo njihove časovnice lažje razumljive.
Vodite celovredno razredno razpravo, kjer učenci delijo, kaj jih je najbolj presenetilo ali bilo pomembno. Ta refleksija spodbuja globljo analizo in pomaga učencem sintetizirati, kar so se naučili drug od drugega.
Glavni dogodki, ki jih je treba vključiti v časovnico ustavne konvencije, so ključni razpravi, podpis ustave, Velika kompromis, Trojka kompromis in mejniki v ratifikacijskem postopku. Poudarjanje teh dogodkov pomaga učencem razumeti zaporedje in pomen vsakega koraka pri oblikovanju ameriške republike.
Učenci lahko ustvarijo zanimivo časovnico z raziskovanjem pomembnih dogodkov, uporabo ustvarjalnih ilustracij, dodajanjem jasnih naslovov in opisov za vsak dogodek ter organiziranjem v kronološkem vrstnem redu. Uporaba predlog ali izdelava plakata za predstavitve lahko prav tako poveča zanimanje.
Najboljši način je uporaba časovnic, ki vizualno prikazujejo vrstni red dogodkov, spodbujajo učence k raziskovanju in ilustriranju vsakega mejnikov ter razpravljanju o pomenu vsakega koraka. Ta pristop gradi kontekst in pomaga učencem zapomniti zgodovinske podrobnosti.
Vključevanje tako dogodkov konvencije, kot tudi korakov ratifikacije, prikazuje celoten postopek, kako je bila ustvarjena in sprejeta Ustava. To pomaga učencem videti ne le razprave, ampak tudi resnične izzive in odločitve, ki so oblikovale ameriško vlado.
Alternativne možnosti vključujejo izdelavo časovnicnega plakata za razstavo v razredu, uporabo digitalnih orodij za ustvarjanje časovnic ali kombinacijo časovnic z zgodbenimi tablo in predstavitvami. Ti načini povečujejo izbiro učencev in lahko naredijo pouk bolj interaktiven in zapomnljiv.