Pregled Aktivnosti
Tako kot v mnogih vojnah ni niti enega posebnega vzroka druge svetovne vojne. V tej dejavnosti bodo študenti izbrali možni vzrok za vojno in ustvarili pajkovo karto, ki bo orisala in opredelila 5W, da bi pojasnila en vzrok druge svetovne vojne . Študenti morajo vključiti pisni opis, ki opisuje osnovne podatke, skupaj z vizualnim prikazom.
Učitelji lahko vnaprej izberejo možne razloge ali študentje dokončajo raziskavo, da ugotovijo, kateri razlog bi radi preučili.
Možni razlogi za uporabo študentov:
- Versajska pogodba
- Vzpon fašizma
- Politika odpovedi
- Neuspeh lige narodov
Versajska pogodba 5 W Primer vprašanja
- KDO je podpisal Versajsko pogodbo?
- KAJ je bila Versajska pogodba?
- KDAJ je bila podpisana Versajska pogodba?
- KJE je bila podpisana Versajska pogodba?
- ZAKAJ je bila Versajska pogodba vzrok za drugo svetovno vojno?
Razširjena dejavnost
Pri tej razširjeni dejavnosti lahko razred razpravlja o "Kaj je bil najpomembnejši dejavnik, ki je privedel do druge svetovne vojne?" Študenti bi se z ustvarjenimi knjižicami za zgodbo lahko pozanimali o tem, kateri razlog so bili najpomembnejši in uporabili vsaj tri osrednje razloge, zakaj menijo, da je bil najpomembnejši. Za bolj napredne razrede omogočite študentom, da predložijo ovržke ali nasprotne argumente, da razblinijo argumente vrstnikov.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvari 5W analizo enega vzroka druge svetovne vojne: Kdo, kaj, kdaj, kje in zakaj.
- Kliknite "Začni dodelitev".
- V naslovno polje za vsako celico vnesite kdo, kaj, kdaj, kje in zakaj.
- V opisih odgovorite na vprašanje.
- Ustvarite sliko za vsako celico z ustreznimi prizori, znaki in predmeti.
- Shranite in pošljite svojo zgodbo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Strokovno 5 Points | Nastajajoče 3 Points | Začetek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Pojasnilo | Študent jasno, temeljito, natančno izbere in odgovarja na vprašanja kdo, kaj, kje, kdaj in zakaj. | Študent izbere in odgovori na vprašanja kdo, kaj, kje, kdaj in zakaj. Nekatere informacije so jasne, temeljite in točne. | Kdo, kaj, kje, kdaj in zakaj so vprašanja in odgovori nepopolni, zmedeni ali netočni. |
| Ilustracije | Ilustracije predstavljajo pisne informacije z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov. | Ilustracije se nanašajo na pisne informacije, vendar jih je težko razumeti. | Ilustracije se ne nanašajo jasno na pisne informacije. |
| Dokazi o Naporu | Delo je dobro napisano in skrbno premišljeno. | Delo kaže nekaj dokazov o trudu. | Delo kaže malo dokazov o kakršnem koli trudu. |
| Konvencije | Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma pravilni. | Črkovanje, slovnica in ločila so nekoliko pravilni. | Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma napačni. |
Več Storyboard That Dejavnosti za
Uvod v Drugi Svetovni Vojni
- Château de Versailles • Victoriano Rivero • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Château de Versailles - Galería de los Espejos • Victoriano Rivero • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Conference Table at Versailles • Woodrow Wilson Presidential Library Archives • Licenca No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Wood • palacy • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Wood • palacy • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Poskusite 1 Mesec za
30-dnevna garancija vračila denarja Samo nove stranke Polna cena po predstavitveni ponudbi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
