Zlasti pri proučevanju zgodovine ZDA je koristno, da študenti razumejo razlike med pristojnostmi vlad, ki obstajajo v državi. Študenti bodo v tej dejavnosti ustvarili T-grafikon, ki primerja in krši pristojnosti zveznih in državnih vlad . Čeprav sta obe vladi del iste države, je zelo jasno, da v vseh državah niso enake države. Ta razlika v moči je lahko študentom zanimiva za raziskovanje.
Študenti morajo bodisi izbrati bodisi jim dodeliti eno od petdesetih ameriških zveznih držav in primerjati pooblastila, ki so bila prenesena na to državo, s pooblastili zvezne vlade. Študenti bi morali zastopati tri pristojnosti, pridržane vsaki od vlad. Spodaj je navedeno koristno vodilo za razlikovanje med nekaterimi pristojnostmi, ki so pridržane državam in zvezni vladi.
Razširjena dejavnost
Študenti naj ustvarijo dodatno T-lestvico ali pa dodajo tisto iz dejavnosti, ki predstavlja različne zakone med dvema državama. Nekaj potencialnih tem teh zakonov:
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvari grafikon T, ki primerja in krši pristojnosti zveznih in državnih vlad.
Vključite učence tako, da razred razdelite v dve ekipe—eno, ki predstavlja zvezno vlado, in drugo, ki predstavlja državne vlade. Vsaki ekipi dodelite raziskovanje in predstavitev argumentov, zakaj bi morali imeti njihovi nivoji oblasti več pooblastil pri določenih vprašanjih, kot so izobraževanje ali zdravstvena oskrba. Ta interaktivni pristop spodbuja kritično razmišljanje in pomaga učencem razumeti resnične aplikacije federalizma.
Pojasnite vlogo vsakega učenca z dodelitvijo pozicij, npr. uvodnega govornika, raziskovalca ali vodje rebutala. Podajte ocenjevalne kriterije ali kontrolni seznam, ki opisuje, kako bodo učenci ocenjeni, s poudarkom na spoštljivi razpravi in argumentih na podlagi dokazov. Ta struktura zagotavlja, da so vključeni vsi učenci in vedo, kaj se od njih pričakuje.
Podprite pripravo učencev z deljenjem vzorčnih vprašanj in pobud, kot so: "Kdo bi moral določiti standarde izobraževanja?" ali "Kdo bi moral nadzorovati prometne predpise?" Spodbujajte učence k uporabi dejstev iz njihovih T-ključev in Ustava ZDA za podkrepitev svojih točk.
Moderirajte razpravo, da zagotovite, da so vsi glasovi slišani in da razprava ostaja na temo. Spodbujajte učence k neposrednim odgovorom na nasprotne argumente in povzemite, kar so slišali, preden izrazijo svoje mnenje. To razvija kritično razmišljanje in spoštljive govorice veščine.
Zaključite dejavnost z vodstvom razprave o tem, kako federalizem vpliva na življenja učencev danes. Spodbujajte učence k deljenju primerov iz aktualnih dogodkov ali lastnih izkušenj, kjer se državne in zvezne pristojnosti prekrivajo ali konflikti. To pomaga narediti učenje smiselno in trajno.
Federalizem v Združenih državah je sistem, kjer moč delno pripada nacionalni (zvezni) vladi in posameznim državnim vladam. To vpliva na oblikovanje zakonov, saj določa določene pooblastila zvezni vladi — na primer, tiskanje denarja in razglasitev vojne — in druge, ki pripadajo državam, kot je upravljanje šol in lokalnih zakonov.
Za ustvarjanje T-razpredelnice, narišite dva stolpca: enega za pooblastila zvezne vlade in drugega za pooblastila držav. Vključite primere, kot so 'Razglasiti vojno' v zveznem stolpcu in 'Urejati državne trgovine' v državnem. Dodajte ilustracije za vsako pooblastilo, da si lažje predstavljate razlike.
Pooblastila zvezne vlade vključujejo tiskanje denarja, razglasitev vojne in vzpostavitev poštnega sistema. Pooblastila držav vključujejo ustanavljanje šol, urejanje državne trgovine in vzpostavitev lokalnih vlad. 10. amandma rezervira vse ostale moči za države ali ljudi.
Razumevanje pomaga učencem videti, kako se zakoni in politike razlikujejo med državami in zvezno vlado. To znanje je ključno za razumevanje delovanja vlade, zakaj so nekateri zakoni veljavni le v določenih krajih, in vloge 10. amandmaja.
Učitelji lahko uporabijo orodja za sodelovanje v realnem času, ki učencem omogočajo skupno delo na T-razpredelnicah. Dodeljevanje različnih držav ali tem za primerjavo, spodbujanje razprav in uporaba vizualnih pripomočkov, kot so zgodbe ali skupinske dejavnosti, lahko naredijo učenje o federalizmu bolj interaktivno in zabavno.