Odkrivanje motivacije protagonist in razumevanje različnih arhetipov v fikciji je pomemben del literarne presoje. V Varuh v rži, je Holden Caulfield šteje anti-junak. Študenti lahko ustvarite scenarije s celicami sledenje ukrepe protagonist je, in najti podporo, ki ga kategorizira kot anti-junak.
Za spredaj nakladanje pogojev in načrt pouka, preberite članek o anti-junaki .
Anti-junak , po definiciji, je osrednji lik, ki nima običajnih junaške lastnosti. Nekateri celo prikazati lastnosti, ki so skoraj bolj v skladu z lopovi. Lastnosti, kot so conceitedness, nemoralnosti, uporu in nepoštenosti signal, da avtor ne nameravajo občinstvo občudovali protagonist. V vzorčnem vozilu spodaj, Frayer Model se uporablja za razkrila, kako Holden ustreza ta arhetip.
Anti-junak Definicija: osrednji lik v zgodbi, film, ali drame, ki nima običajne junaške lastnosti kot idealizma, moralni dobroti in nesebičnosti.
Značilnosti: Holden je anti-junak, ker je večni lažnivec, on pogosto sodniki in najde napaka z drugimi, in je ne sledite s pomočjo s načrtih.
Primeri: Holden izpolnjuje tri dekleta v baru in pleše z njimi, vendar misli, da so si vsi bebci. On je na koncu pove, eno dekle, ki jo je pravkar videl Gary Cooper, je filmska zvezda, da igraš z njo, ker je ne more stati. Ko je pravi druga dekleta je tudi zagledal njega, Holden dobi dober smeh.
Non-Primeri: Phoebe je nasprotje Holden. Ona je sladko, nedolžno, in resnično skrbi za Holden. Ko izve, mu je uspelo iz šole, se boji za kazen, da bo dobil od svojega očeta. Ko ji je povedal, da je štopal iz West, skuša priti skupaj, in mu sledi v živalski vrt pozneje, čeprav ona je razburjena.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite storyboard, ki prikazuje, kako se Holden Caulfield mogoče šteti za antiheroj, pristaš.
Spodbujajte učence, naj izberejo tradicionalnega junaka iz literature in preučijo, kako se njihove lastnosti razlikujejo od Holdenovih. Ta dejavnost širi razumevanje anti-junaka z osvetlitvijo kontrastov v dejanjih, motivacijah in vrednotah.
Izberite znanega junaka, kot so Harry Potter, Atticus Finch ali Herkul. Uporaba dobro poznanega lika zagotavlja, da imajo vsi učenci dovolj znanja za pomenljivo sodelovanje.
Postavite dvovstično tabelo s »Holden Caulfield« na eno stran in izbranega junaka na drugo. Navedite ključne lastnosti, dejanja in odločitve pod vsakim imenom, da vizualno primerjate njihove vedenje.
Vodite učence pri analizi, kako odločitve vsakega junaka vplivajo na zgodbo in oblikujejo občutke občinstva. To pomaga učencem prepoznati namen različnih arhetipov v literaturi.
Prosite učence, naj napišejo kratek odlomk, v katerem pojasnijo, s katerim likom se bolj poistovetijo in zakaj. Ta refleksija spodbuja kritično razmišljanje in osebno povezavo z gradivom.
Holden Caulfield je včasih označen kot antijunak, ker nima tradicionalnih junakovskih lastnosti, kot so poštenost, idealizem in moralna dobrota. Pogosto laže, ocenjuje druge in težko izvede svoje načrte, zaradi česar je kompleksen in pomanjkljiv glavni junak.
Učenci lahko ustvarijo zgodbo, ki sledi Holdenovim dejanjem, z uporabo modelov, kot je Frayerjev model, da kategorizirajo njegov definicijo, lastnosti, primere in ne primere. To pomaga prikazati, kako njegovo vedenje ustreza arhetipu antijunaka.
Antijunak je osrednji lik v zgodbi, ki nima običajnih junakih lastnosti, kot so idealizem, moralna dobrota in altruizem. Včasih kaže tudi lastnosti, ki so bolj značilne za zlobneže.
Seveda. Na primer, Holden laže ljudem, strogo ocenjuje tujce in težko sledi načrtom. Ko pleše z dekleti v baru, jih zafrkava in izgovarja nepotrebne laži, da se zabava.
Phoebe je nasprotje Holdenove, saj je nedolžna, skrbna in poštena. Podpira Holden-a in skrbi za njegovo dobrobit, kar kaže na lastnosti, ki so nasprotne antijunakovim.