Še en odličen način, da se vključijo svoje učence, je z ustvarjanjem scenarije, ki uporabljajo besednjak iz The Tempest. Pred vami je seznam nekaj besedišča besedah pogosto poučujejo z igro, in primer vizualne besednjak krovu.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Predstavite svoje razumevanje besedišča besed v The Tempest z ustvarjanjem vizualizacije.
Dodajte ključne besede iz The Tempest na svojo učilnico ali dnevni urnik. Nazaj se sklicujte na te izraze med lekcijami in razrednimi razpravami, da okrepite razumevanje in pomagajte učencem uporabljati nove besede v avtentičnih kontekstih.
Prikažite, kako uporabiti vsako ciljno besedo v stavku, povezanem z uprizoritvijo ali življenjem učencev. Pojasnite pomen medtem ko gre, da učenci slišijo besedo naravno in vidijo, kako je povezana z znanimi situacijami.
Ujemite učence v pare in jih spodbudite, naj si medsebojno zastavljajo vprašanja o definicijah ali uporabljajo besede v novih stavkih. Menjajte partnerje za čim večjo izpostavljenost in podporo pri globljem razumevanju.
Načrtujte kratke, domiselne naloge pisanja, kjer morajo učenci uporabiti 2–3 besede iz slovarja. Delite primere na glas, da proslavite ustvarjalno uporabo in utrdite pravilno uporabo v kontekstu.
Dajte specifične pohvale za natančno in ustvarjalno uporabo besednjaka. Poudarite učencem stavke ali ilustracije na razstavnem platnu, da motivirate nadaljnje sodelovanje in ponos nad učenjem novih besed.
Ključne besede iz The Tempest vključujejo elemente, pogubo, stalne, prošnje, ministrico, blebetanje, pitanca, brezprimerno, razveseljivo, prekomerno, posledico in plašč. Ti izrazi pomagajo učencem bolje razumeti jezik in teme igre.
Vključite učence v ustvarjanje vizualnih besednih tabel. Naj izberejo besede iz The Tempest, jih opredelijo, uporabijo v stavkih ter ilustrirajo pomen s slikami ali risbami. To krepi razumevanje s kreativnostjo.
Vizualna besedna tabla je dejavnost, kjer učenci izberejo besede iz The Tempest, jih opredelijo, uporabijo v kontekstu in ustvarijo ilustracije. Ta metoda podpira zapomnitev s povezovanjem vizualnih namigov z besedami.
Dejavnosti z besednjakom iz The Tempest so najbolj primerne za 9. in 10. razred, saj učencem omogočajo razvoj naprednih jezikovnih veščin ob raziskovanju Shakespearovega besedila.
Spodbujajte učence, naj poiščejo definicije v tiskani ali spletni slovarjih, uporabijo nove besede v stavkih in vizualizirajo pomen s slikami ali risbami. Skupne dejavnosti lahko spodbujajo učenje od vrstnikov in razpravo.