V postopku, kako zakon postane zakon, je več korakov in študenti bi morali biti sposobni razumeti ta postopek, ko preučujejo zakonodajno vejo. To jim omogoča boljšo predstavo o tem, kako se uvajajo različne ideje in kako se izbirajo zakoni (in zakaj je pomembno zagotoviti, da se vaš glas sliši!).
Študenti bodo v tej dejavnosti ustvarili tradicionalno knjigo zgodb, ki predstavlja postopek, kako zakon postane zakon. Bodo lahko sprejeli zapleten zakonodajni postopek in ga bodo lažje razumeli z vizualizacijo na svojih slikovnih ploščah.
Študenti se lahko odločijo tudi za uporabo postavitve časovnice ali pa ustvarijo plakat časovnice namesto tradicionalne zgodbe. Učitelji lahko v dejavnost dodajo več predlog, da študentom nudijo različne možnosti, ali v odru ali ne, in ustrezno posodobijo navodila za dejavnost.
Razširjena dejavnost
Ko bodo študentje pokazali svoje razumevanje zakonodajnega postopka, bo njihova razširjena dejavnost ustvarjanje časovnice, ki predstavlja zgodbo o zakonu, ki je bil sprejet v Kongresu v nekem trenutku ameriške zgodovine. Študenti bodo lahko opredelili, od kod izvira začetna ideja za zakon, in predstavili, kako je prišlo do vsakega koraka zakona na poti k zakonu.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite zgodbo, ki ponazarja, kako zakon postane zakon.
Vključite učence v interaktivno simulacijo, tako da svoj razred spremenite v simulacijo Kongresa. Ta praktičen pristop pomaga učencem aktivno doživeti, kako zakon postane zakon, s poglobitvijo razumevanja skozi igro vlog in razpravo.
Razdelite vloge, tako da vsak učenec sodeluje kot predstavnik, senator, predsednik odbora ali predsednik. Dodeljevanje vlog spodbuja lastništvo in spodbuja sodelovanje v zakonodajnem procesu.
Vodite učence, naj razmišljajo o vprašanjih, ki so zanje pomembna (npr. pravila za domačo nalogo ali pravila glede prigrizkov), in napišejo preproste zakone. Ta proces je lahko povezan in pokaže, kako ideje lahko postanejo zakoni.
Razdelite razred v majhne odbore, ki bodo ocenili, razpravljali in predlagali spremembe za vsak zakon. Delo v odborih spodbuja kritično razmišljanje in pomaga učencem razumeti, kako sodelovanje oblikuje zakonodajo.
Združite vse, da bi razpravljali, spreminjali in glasovali, kot v Kongresu. Javna razprava gradi samozavest in prikazuje pomen državljanskega dialoga.
Have your student president make the final decisions. Afterwards, reflect as a class on what influenced the outcomes and what might happen next—connecting every step to the real legislative process.
Zakon postane zakon skozi več ključnih korakov: nastane ideja, zakon je predstavljen v odboru, glasuje v prvem domu, nato se pošlje v drugi dom na glasovanje, potem pa ga potrdi predsednik za odobritev, veto ali brez ukrepa. Če je veto, lahko kongres veto prekliče.
Uporabite zgodbe ali časovne črte, da učencem pomagate vizualizirati vsak korak zakonodajnega procesa. Razdelitev na prizore ali dogodke olajša razumevanje in pomnjenje, kako zakon postane zakon.
Dejavnost z zgodbeno tablo omogoča učencem, da vizualno predstavijo vsak korak zakonodajnega procesa. Učenci ustvarijo prizore za vsako fazo — ideja, odbor, glasovanje, odločitev predsednika — z risbami in kratkimi opisi, s čimer naredijo postopek zanimiv in dostopen.
Razumevanje kako se sprejemajo zakoni pomaga učencem ceniti vlogo vlade in svoj glas v demokraciji. To jih opolnomoči, da aktivno sodelujejo v državljanskem življenju in spodbuja kritično razmišljanje o pravilih in odločitvah.
Poskusite z plakati s časovnimi črtami, igrami vlog ali interaktivnimi digitalnimi orodji. Te metode spodbujajo praktično učenje in naredijo korake, kako zakon postane zakon, bolj zapomljive in zabavne za učence.