Če učenci potrebujejo vsak del ušesa ločen, je ta dejavnost popolna alternativa dejavnosti "Struktura ušesa". Tu bodo učenci ustvarili pajkovo karto, s katero bodo prepoznali vsak del ušesa in opisali njegovo funkcijo. Vsaki celici bo namesto enega velikega diagrama namenjen en sam del.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvari pajkov zemljevid, da prepoznaš in opišeš različne dele ušesa.
Vključite učence v izdelavo 3D modelov ušes z uporabo materialov, kot so glina, papir in cevi za čiščenje. Praktične dejavnosti pomagajo učencem bolje vizualizirati in si zapomniti dele ušesa.
Zberite predmete, kot so barvna glina, gradbeni papir, cevi za čiščenje, označevalci in škarje. Znani materiali omogočajo dostopnost dejavnosti in spodbujajo ustvarjalnost.
Naj učenci oblikujejo pinno, ušni kanal, bobnič, slušne koščice, kohlejo in slušni živec posebej. Ta korak okrepi anatomske razlike in podpira kinestetično učenje.
Prosite učence, naj povežejo dele v zaporedju, da pokažejo, kako zvok potuje skozi uho. Urejanje v zaporedju spodbuja razumevanje funkcije in strukture.
Spodbudite učence, naj pritrjujejo oznake in napišejo kratke povzetke funkcij za vsako del. To utrjuje učenje in ustvarja vizualno učni pripomoček.
Glavni deli ušesa so zvonec (uhani zbere zvok), zvočni kanal (prenese zvok), bubnjič (vibrira od zvoka), slišeči kostni drobci (okrepijo in prenesejo vibracije), cochlea (pretvarja vibracije v signale), in sluhovni živec (pošilja signale v možgane).
Za izdelavo pajkaste karte naj učenci postavijo vsak del ušesa (kot je zvonec, zvočni kanal itd.) v svojo celico, ga pobarvajo in označijo, ter napišejo njegovo funkcijo spodaj. To pomaga vizualizirati in organizirati strukturo ter vloge posameznih delov ušesa.
Bubnjič je tanek membranski sloj, ki vibrira ob zvokovnih valovih, medtem ko je cohlea spiralno oblikovana komora, ki te vibracije pretvarja v električne signale za možgane.
Slušni kostni drobci so trije majhni kosti (kladivo, anvil, stremen), ki okrepijo zvokovne vibracije od bubnjiča in jih prenesejo v cohleo, tako omogočajoč sluh.
Dodelite pajkasto karto: učenci pobarvajo, označijo in opišejo funkcijo vsakega dela ušesa v ločenih celicah, z diagramom za vizualno podporo. To spodbuja učence k prepoznavanju in razumevanju anatomije ušesa.