Ordförråd av Colonial America

Att starta en enhet eller lektion med nyckelordförrådet som eleverna kommer att se i sina läsningar eller presentationer hjälper till med övergripande förståelse och lagring. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en storyboard som definierar och illustrerar nyckelordförråd relaterade till de 13 kolonierna.

Eleverna kommer att förhandsgranska termerna och definitionerna och använda hela klass- eller liten gruppdiskussion för att visa sin förståelse för varje betydelse. Sedan skapar de en spindelkarta med 3-5 termer efter lärarens gottfinnande. Varje cell innehåller en term, dess definition och en illustration som visar innebörden. När eleverna definierar och illustrerar varje term behärskar de tillämpningen av den och behåller den som en del av sitt lexikon.

Ordförråd för koloniala Amerika

Koloniala regioner: Områden i Nordamerika där olika industrier och livsstilar utvecklades på grund av skillnader i klimat, geografi och naturresurser.

Ekonomi: Det sätt som en viss region eller land organiserar tillverkning och utbyte av saker som pengar, mat, produkter och tjänster.

Demokratisk: Förhåller sig till en regeringsform där människor har makten att styra sig själva, ofta genom valda representanter

Olika: Människor med många olika bakgrunder

Indenturerade tjänare: I koloniala Amerika, individer som går med på att arbeta under en tid i utbyte mot kostnaden för att komma till Amerika. Efter att deras skuld hade återbetalats skulle de lämna sin servitut.

Beviljande: Att ge till något till någon av lägre rang som en tjänst eller ett privilegium.

Församling: En grupp lagstiftare

Bransch: En grupp företag som producerar vissa varor eller tjänster

Plantage: På 1700-talet hittades vanligtvis en stor gård i de södra kolonierna där kontanta grödor odlas oftast med arbetare från förslavade människor.

Västindien: Öar som ligger mellan sydöstra Nordamerika och norra Sydamerika och skiljer Karibiska havet från Atlanten. Dessa öar koloniserades av europeiska makter som Spanien och Storbritannien på 1500- och 1600-talet för att förstöra de inhemska befolkningarna som bodde där. På 1700-talet använde europeiska kolonisatorer förslavade människor som stulits från Afrika för att arbeta med sina lönsamma socker- och kaffeplantager. Socker användes för att framställa melass och rom som handlades allmänt i hela koloniala Amerika och Europa.

Lärling: En person som lär sig ett yrke genom att få erfarenhet av en skicklig arbetare

Dame School: En skola för flickor där de lärde sig böner, alfabetet, stickning och sömnad

Handel: Ett hantverk eller ett yrke som kräver manuell, konstnärlig eller mekanisk skicklighet

Hantverkare: En person som arbetar på ett jobb som kräver manuell eller konstnärlig skicklighet.

Politik: Regeringarnas och de människor som arbetar i dem

Slaveri: Ett tillstånd där en människa ägdes av en annan. En förslavad person ansågs enligt lag som egendom för deras förslavare. En förslavad person förnekades sina mänskliga rättigheter och tvingades arbeta för en annan person.

Förfallodatum:

Mål: Skapa en spindelkarta som visar förståelse för olika ord med både en illustration och en definition.

Studentinstruktioner:

1. Klicka på "Start Assignment".
2. Använd den angivna listan och / eller termer som tillhandahålls av läraren och välj tre termer att definiera.
3. Identifiera de nyckeltermer du har valt i titelrutorna.
4. Skriv beskrivningen av termen i beskrivningsrutorna.
5. Skapa en illustration för varje term med lämpliga scener, karaktärer och objekt.
6. Spara ofta!