5 Ws för kompromissen av 1850

Kompromissen 1850 var bara en av de viktigaste händelserna före inbördeskriget. Låt eleverna beskriva komponenterna i kompromissen med hjälp av en spindelkarta. De borde inkludera vem som föreslog det, hur det mottogs socialt och politiskt och integrera de separata lagarna som utgör kompromissen. Studenterna bör också inkludera debatten om att passera kompromissen och hur det syftade till att lösa frågan om slaveri och dess plats i (eller utanför) de nya territorierna.

Studenterna kommer att använda 5 Ws för denna aktivitet:

• Vem?
• Vad?
• När?
• Var?
• Varför?

Elevens instruktioner

Skapa en spindelkarta som beskriver de 5 W:en i kompromissen från 1850: Vem, vad, när, var, varför?

1. Klicka på "Starta tilldelning".
2. I rubriken på varje cell, fråga var och en av de 5 Ws när de relaterar till kompromissen.
3. Svara på frågan i beskrivningsrutorna.
4. Skapa bilder i varje cell som illustrerar varje svar med hjälp av lämpliga karaktärer, scener och objekt.
5. Spara och avsluta när du är klar.