Att starta en enhet eller lektion med det nyckelordförråd som eleverna kommer att se i sina läsningar eller presentationer hjälper till med övergripande förståelse och lagring. I den här aktiviteten skapar eleverna en storyboard som definierar och illustrerar nyckelordförråd från A Single Shard . Detta kan göras i början av varje kapitel så att eleverna kan förhandsgranska vad de kommer att läsa eller lärare kan välja att göra i slutet av ett kapitel som en bedömning. När eleverna definierar och illustrerar varje term behärskar de tillämpningen av den och behåller den som en del av sitt lexikon.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en spindelkarta som definierar och illustrerar betydelsen av ordförråd från A Single Shard .
Elevinstruktioner:
Krav: Måste ha 3 termer, korrekta definitioner och lämpliga illustrationer för var och en som visar din förståelse av orden.
Engagera eleverna genom att göra vokabulärövningar till roliga, interaktiva spel. Detta hjälper till att befästa förståelsen och gör repetitionspassen minnesvärda för alla.
Skriv vokabulärord och definitioner på separata kort. Blanda dem och placera dem i ena änden av klassrummet. Eleverna kommer att tävla om att matcha orden med rätta definitioner.
Skapa grupper av 3–4 elever för att främja samarbete. Lag kan planera tillsammans, vilket ökar både engagemang och kamratlärande.
Demonstrera hur stafetten fungerar innan start. Visa eleverna hur man väljer ett kort, springer till sitt lag och arbetar tillsammans för att hitta matcher. Klar modellering säkerställer att alla förstår förväntningarna.
Gratulerar alla lag för deras deltagande. Gå igenom eventuella svåra ord som en klass, förstärk de korrekta betydelserna och hantera missuppfattningar på ett stödjande sätt.
Visuella ordkort, som storyboard-aktiviteten som beskrivs, hjälper 4–6:e klassare att lära sig nyckelbegrepp genom att kombinera definitioner och illustrationer. Denna metod stöder förståelse och minne genom att låta elever definiera, illustrera och tillämpa varje ord i sammanhang.
För att skapa ett storyboard bör elever välja nyckelbegrepp, skriva definitioner i beskrivningsrutorna och göra illustrationer som representerar varje ord. Denna aktivitet kan startas i början eller slutet av ett kapitel som förhandsgranskning eller bedömning.
Att introducera vokabulär i förväg hjälper elever att bättre förstå och minnas det de läser. Förhandsgranskning av nyckelbegrepp gör att elever kan känna igen dem i sammanhang, vilket gör berättelsen mer tillgänglig och förbättrar helhetsförståelsen.
Nyckelord från A Single Shard inkluderar: lärling, mödosam, tilldela, djärv, konnässör, värdighet, ugn, intrikat, skärva, subtil och dygd. Dessa ord kan användas för definitioner och illustrationsaktiviteter.
Lärare kan ge elever i uppdrag att definiera och illustrera nyckelbegrepp från kapitlet, antingen individuellt eller i grupp. Att granska dessa visuella kort hjälper till att bedöma förståelsen och ger möjlighet till feedback eller förtydliganden.