Inställningar bidra till att läsaren i berättelsen och de verkligen vaknar till liv när du använder en storyboard för att illustrera dem. I denna aktivitet kommer eleverna att identifiera inställningen för "All Summer in a Day", och stödja deras val med detaljer från texten.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa en storyboard som illustrerar inställningen "Hela sommaren på en dag".
Inbjud eleverna att dela sina observationer och känslor om berättelsens miljö i små grupper. Uppmuntra varje grupp att diskutera hur Venus’s ständiga regn och underjordiska skola formar karaktärernas upplevelser. Detta stärker samarbete och fördjupar förståelsen.
Be eleverna att markera specifika fraser eller passager som beskriver vyer, ljud och atmosfär i berättelsen. Låt dem dela sina fynd och förklara hur varje citat stöder deras förståelse av miljön. Detta stärker närläsningsfärdigheter.
Be eleverna skapa ett Venn-diagram eller diagram för att jämföra den fiktiva Venus i berättelsen med Jorden. Diskutera likheter och skillnader med fokus på väder, miljö och vardagsliv. Detta främjar kritiskt tänkande och kopplingar mellan text och verklighet.
Låt eleverna skriva en kort dagboksanteckning eller brev som om de var ett barn som bor i den underjordiska skolan på Venus. Uppmuntra dem att använda beskrivande språk och dra på berättelsens detaljer. Denna aktivitet bygger empati och skrivflyt.
Inställningen i "All Summer in a Day" är en fiktiv version av planeten Venus, där det regnar konstant och människor bor i underjordiska klassrum och tunnlar för att undkomma det hårda vädret.
Elever kan skapa en inställningskarta genom att använda en storyboardmall för att illustrera viktiga scener, som det underjordiska klassrummet, tunnlar och den regniga venuslandskapet, samt lägga till beskrivningar och textbevis för varje del.
Inkludera den konstanta regnet, orkanliknande väder, det trista underjordiska klassrummet, tunnlar och eventuella korta stunder av solljus som beskrivs i berättelsen.
Inställningen formerar stämningen och teman i berättelsen, vilket betonar känslor av isolering och längtan. Att undervisa om inställningen hjälper elever förstå karaktärers motivationer och miljöns påverkan på handlingen.
Ett enkelt sätt är att använda en storyboard-aktivitet där elever ritar och märker olika inställningar från berättelsen, med hjälp av bevis från texten för att stödja sina illustrationer. Denna metod stärker förståelsen och engagemanget.