Amos och Boris är full av vackert skriven, rikt språk som eleverna kommer att älska att upptäcka. Många av orden är Nivå II eller Tier III ord eller fraser, så upptäcker innebörden av ordet kan vara svårt för vissa elever.
I denna verksamhet, eleverna kan visa sin förståelse av ordförråd ord med meningar och motsvarande bilder. Eleverna kan ges de ordförråd ord eller kan använda ord som de har upptäckt genom läsning av texten. De kan också skildra betydelsen av orden utan bilder eller använda orden i ett annat sammanhang. Här är ett exempel på en visuell vokabulär styrelse med ord från historien.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Demonstrera din förståelse av ordförråd ord i Amos och Boris genom att skapa visualiseringar.
Interaktiva spel gör ordförrådsinlärning kul och minnesvärt för eleverna. Att inkludera lek hjälper till att förstärka nya ord och uppmuntrar samarbete och vänskaplig konkurrens.
Välj 5–10 utmanande eller viktiga ord från Amos och Boris. Välj ord som eleverna kan tycka är svåra eller som är centrala för berättelsens mening.
Besluta mellan alternativ som Bingo, Memory Match eller Vocabulary Jeopardy. Välj ett format som matchar dina elevers ålder och engagemangsstil.
Skapa kort eller slides med varje ord och dess definition eller en mening. Inkludera bilder om möjligt för att stödja förståelsen.
Vägled eleverna medan de spelar. Främja diskussion om ordens betydelser och bjuda in eleverna att dela egna meningar eller bilder för varje ord. Fira rätta svar och kreativt tänkande!
En visuell ordbordsbräda är en aktivitet där elever väljer ord från boken Amos och Boris, definierar dem, använder dem i en mening och illustrerar deras betydelser med bilder eller scener. Detta hjälper till att fördjupa förståelsen genom att koppla ord till bilder.
För att undervisa Amos och Boris-vokabulär till 2:a eller 3:e klassare kan elever välja tre nya ord från berättelsen, slå upp deras definitioner, använda dem i meningar och skapa teckningar eller hitta foton som visar varje ords betydelse. Denna flerstegsprocess stöder både förståelse och kreativitet.
Några utmanande ord i Amos och Boris inkluderar oerhört, navigation, fosforescerande, ljus, ambitioner och undkom. Dessa ord hjälper till att utöka elevernas akademiska språk.
Genom att använda visualiseringar hjälper du elever att koppla nya ord till deras betydelse i verkligheten. Genom att rita eller hitta bilder för ord i Amos och Boris minns eleverna bättre definitionerna och kan använda orden i olika sammanhang.
Eleverna bör: 1) Välja tre vokabulärord från Amos och Boris; 2) Hitta varje ords definition; 3) Skriv en mening för varje; 4) Illustrera eller hitta ett foto som representerar varje ords betydelse. Denna process bygger vokabulärkunskaper och djupare förståelse.