I den här aktiviteten kommer eleverna att bryta ner vad de har lärt sig om det antika Grekland i ett DRUFTSCHEMA. Det finns många olika akronymer som kan vara till hjälp när man analyserar antika civilisationer och den här används ofta. Lärare kan dock använda vad de än föredrar och kan helt enkelt ändra titlarna.
Vad var några viktiga uppfinningar eller bidrag från det antika Grekland inom områdena:
Att använda ett DRUVOR-diagram för att organisera information om forntida civilisationer är ett användbart verktyg för att förbättra elevernas analys av egenskaperna och bidragen i ett samhälle. Att gå längre och ta med bilder hjälper eleverna att bättre behålla detaljerna i varje kategori.
När eleverna lär sig om forntida civilisationer kan de behöva lärare för att tillhandahålla en mängd olika resurser. Användningen av olika resurser som primära källor, videor, sånger, läsningar från läroböcker, uppslagsverk och litteratur kan vara till hjälp för eleverna att få en korrekt och fullständig bild av tidsperioden. Eleverna kan använda grafiska arrangörer för att skriva anteckningar om de olika kategorierna när de lär sig.
Lärare kanske vill att eleverna ska arbeta tillsammans på den här lektionen, vilket är möjligt med Storyboard That 's Real Time Collaboration! Med Real Time Collaboration kan eleverna arbeta på samma storyboard samtidigt, vilket är perfekt för den här lektionen! Som lärare vet tillåter samarbete kring uppgifter eleverna att tänka på en djupare nivå samtidigt som de ökar deras kommunikations- och problemlösningsförmåga. Samarbete kan också hjälpa till att minska tiden det tar att färdigställa en storyboard. Även om det inte finns någon gräns för antalet användare som kan arbeta på en storyboard samtidigt, rekommenderar vi fem användare eller färre för optimal prestanda. Alla våra uppdrag är som standard individuella. För att den här lektionen ska kunna samarbeta måste lärare aktivera samarbete för uppgiften på fliken "ᑑ".
Eleverna skapar sedan ett GRAPES-diagram med hjälp av mallen i Storyboard That och skapar illustrationer och beskrivningar för att visa vad de har lärt sig.
Observera: Ytterligare aktiviteter använder spindelkartor för att utvidga varje kategori.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa ett diagram som beskriver de olika aspekterna av det antika Grekland: geografi, religion, prestationer, politik, ekonomi och social struktur.
Elevinstruktioner:
Krav: Minst 4-6 celler som visar upp olika aspekter av antikens Grekland. Lämpliga scener för att illustrera varje kategori. 1-3 meningar beskrivning för varje cell som visar din förståelse.
Engagera din klass genom att göra GRAPES-diagrammet till en livlig gruppdiskussion. Tilldela varje grupp en kategori (Geografi, Religion, Framsteg, Politik, Ekonomi, Samhälle) och låt dem brainstorma och presentera exempel. Denna metod främjar samarbete och låter eleverna lära av varandra samtidigt som de fördjupar förståelsen av varje aspekt av det antika Grekland.
Utnämn roller som forskare, illustratör eller presentatör inom varje grupp. Varje elev bidrar unikt genom att samla information, skapa visuella hjälpmedel eller dela sina fynd med klassen. Detta skapar ansvar och ser till att alla deltar aktivt.
Uppmuntra eleverna att konsultera en blandning av källor, som läroböcker, artiklar och videor, för deras tilldelade kategori. Betona värdet av primära källor (som bilder av grekiska artefakter) för att förbättra noggrannhet och engagemang.
Visa elever hur man kondenserar information till ett kort, tydligt sammanfattning för varje GRAPES-kategori. Demonstrera genom att dela ett exempel för en kategori och förklara din tankegång. Detta hjälper elever att fokusera på de viktigaste detaljerna och förbättra deras förmåga till syntes.
Arrangera för elevgrupper att visa sina färdiga GRAPES-diagram runt i klassrummet. Guid eleverna att gå runt, granska varje diagram och ge positiv feedback eller frågor. Denna aktivitet främjar kamratlärande och stärker klassgemenskapen.
En G.R.A.P.E.S.-schema är en grafisk organiserare som hjälper elever att bryta ner de viktigaste aspekterna av gamla civilisationer: Geografi, Religion, Framsteg, Politik, Ekonomi och Samhälle. För det gamla Grekland använder elever schema för att organisera anteckningar, analysera bidrag och få en bättre förståelse av hur varje kategori formade den grekiska civilisationen.
För att göra en G.R.A.P.E.S.-aktivitet engagerande, använd visuals, uppmuntra samarbete med realtidsverktyg och tillhandahåll olika resurser som primärkällor, videor och sånger. Låt eleverna illustrera varje kategori och diskutera sina fynd i grupper för att öka deltagandet och djupare lärande.
Exempel på framsteg för det gamla Grekland inkluderar utveckling inom konst, arkitektur (som Parthenon), drama, vetenskap och filosofi, samt utvecklingen av demokrati och de olympiska spelen. Markera viktiga uppfinningar och kulturella bidrag i detta avsnitt.
Lärare kan tillhandahålla primärkällor, lärobokstexter, videor, musik, litteratur och encyklopedier. Att använda olika resurser ger eleverna en mer komplett bild av det gamla Grekland och stöder noggranna, detaljerade poster i varje schema-kategori.
För att aktivera samarbete i Storyboard That, gå till "Redigera uppgift"-fliken och slå på Real Time Collaboration. Detta gör att elever kan arbeta tillsammans på samma storyboard, vilket underlättar samarbete och diskussion av varje G.R.A.P.E.S.-sektion.