Ett effektivt sätt att engagera dina elever är genom att skapa storyboards som undersöker Tone, Word Choice, Imagery, Style och Theme. Denna aktivitet kallas förkortningen " TWIST ". I en TWIST fokuserar eleverna på ett visst stycke eller några sidor för att se djupare på författarens betydelse. För den här aktiviteten skapar eleverna en storyboard med 5 celler som illustrerar varje bokstav i TWIST för Maya Angelous dikt "Caged Bird" .
| T |
TONA | Tonen i denna dikt är ledsen och seriös, men den burfågeln fortsätter. Ett exempel på detta är, ”hans vingar är klippta och hans fötter är bundna, så han öppnar halsen för att sjunga.” |
|---|---|---|
| W |
ORDVAL | Angelou använder upplyftande och ljusa ord när hon beskriver den fria fågeln, och när hon beskriver den burade fågeln använder hon mörka och sorgliga ord. |
| Jag |
BILDER | "Och doppar sin vinge i de orange solstrålarna och vågar kräva himlen". Detta illustrerar den fria fågeln som flyger fritt i den vackra morgonhimlen. |
| S |
STIL | Den här dikten är ostrukturerad. Ibland rimmar det, antalet stavelser är inte konsekventa och det finns viss upprepning. Detta är en fri versdikt. |
| T |
TEMA | Teman för denna dikt är frihet och fångenskap. Den fria fågeln representerar vita människor, och den burade fågeln representerar det förtryckta afroamerikanska folket. |
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en TWIST-analys av "Caged Bird".
Elevens instruktioner:
Uppmuntra eleverna att dela sina storyboards och observationer i små grupper eller som en hel klass. Detta bygger självförtroende och fördjupar förståelsen när eleverna förklarar sitt tänkande och lyssnar på sina kamrater.
Ställ frågor som, "Hur får bilderna dig att känna?" eller "Varför tror du att författaren använde vissa ord?" Öppna frågor väcker kritiskt tänkande och inbjuder alla elever att delta i diskussionen.
Anslut teman om frihet och fångenskap till situationer eleverna kan möta. Det hjälper eleverna att göra personliga kopplingar, vilket gör dikten mer meningsfull och minnesvärd.
Jämför hur olika elever illustrerade eller beskrev samma TWIST-element. Diskussion om olika perspektiv främjar respekt för olika idéer och fördjupar förståelsen.
Sammanfatta genom att bjuda in elever att dela vad de lärt sig om dikten och TWIST-processen. Sammanfattningen stärker lektionen och hjälper eleverna att internalisera nya färdigheter.
En TWIST-analys är en strukturerad aktivitet där elever undersöker Ton, Ordval, Bildspråk, Stil och Tema i Maya Angelous dikt "Caged Bird" för att bättre förstå författarens budskap och litterära tekniker.
Börja med att förklara varje TWIST-element med exempel från "Caged Bird." Sedan låt eleverna skapa en storyboard med fem rutor, där de illustrerar och beskriver varje aspekt. Led dem med frågor och diskussion för att fördjupa förståelsen.
Ett levande exempel är "Och doppade sin vinge i de orange solstrålarna, och vågar hävda himlen", vilket målar upp en bild av den fria fågeln som svävar i en ljus och öppen värld. Detta står i kontrast till den inlåsta fågelns begränsningar.
Ordsval formar stämningen och meningen med "Caged Bird." Angelou använder ljusa, upplyftande ord för den fria fågeln och mörka, dystra ord för den inlåsta fågeln, vilket lyfter fram kontrasten mellan frihet och förtryck.
Huvudteman är frihet och fångenskap. Den fria fågeln symboliserar de med privilegier, medan den inlåsta fågeln representerar förtryckta individer som längtar efter befrielse.