Synvinkel - Perspektivet av Greg Heffley

Synpunkter ger ögon, öron och tankar om en karaktär. Genom att analysera synvinkel kan eleverna samla inblick i författarens syfte, tema och röst. I denna aktivitet ska eleverna undersöka författarens synvinkel och identifiera hur det är unikt för att förstå delar av historien.

Första personens synvinkel tillåter läsare att se allt genom Gregs ögon.

1. "Men då fick jag reda på vem jag hade att brottas, och jag skulle ha handlat för Benny Wells i ett hjärtslag."


2. "Låten är bara tre minuter lång, men det kände mig som en och en halv timme. Jag bad bara att gardinerna skulle gå ner så att vi kunde hoppa av scenen. "


3. "Vid 12:15 lämnade jag och Rowley skolan och gick ut på barnhemmen. Hela resan tog upp fyrtiofem minuter, och det fanns bara tjugo minuters pre-algebra kvar när vi kom tillbaka. "

Studentinstruktioner

Skapa en storyboard som visar berättarens känslor på olika delar av texten.

1. Identifiera ståndpunkten för berättarens berättare.
2. Välj minst tre exempel från texten som visar berättarens känslor eller önskningar.
3. Illustrera dessa exempel genom att dra på slutsatser från texten.