I denna aktivitet eleverna möjlighet att visa sin förståelse av ordförråd ord med hjälp av en Frayer Model. I denna modell, studenter ger en definition, egenskaper, exempel (synonymer), och icke-exempel (Antonymer) av ordet. Studenter kan beredas ordförråd ord, eller så kan de använda ord som de har upptäckt genom sin läsning av texten. Meningarna och bilder validera förståelse av ordet och det sammanhang i vilket det användes i romanen.
Definition
n. en skälm, skälm, eller scamp
egenskaper
Kungen och Duke är Rapscallions; de är smygande, lömsk män som con och använder andra för att få vad de vill.
exempel
Icke-examples
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en Frayer modell för en av de ordförråd ord från Huckleberry Finns äventyr.
Ställ upp elevernas färdiga Frayer-Model runt klassrummet och guida klassen i en galleri-gång, där de observerar och diskuterar varandras ordkort. Denna aktivitet uppmuntrar kamratlärande, aktivt engagemang och djupare förståelse när eleverna ser hur klasskamrater tolkar och illustrerar ord från texten.
Välj ord som är avgörande för förståelsen eller ofta missförstås. Tilldela olika termer till elever eller par så att klassen täcker ett brett spektrum av vokabulär, maximera exponering och samarbetslärande.
Demonstrera varje del av Frayer-Model med hjälp av en dokumentkamera eller whiteboard. Visa hur man hittar definitioner, listar egenskaper, hittar exempel och identifierar icke-exempel, med fokus på tydlighet och kreativitet.
Föreslå att elever använder teckningar, magasinutklipp eller digitala bilder för att illustrera vokabulären. Visuella hjälpmedel hjälper att befästa ordens betydelse och gör lärandet mer engagerande för olika elever.
Leda en klassdiskussion om vilka ord som var mest utmanande eller intressanta. Bjud in elever att dela kopplingar de gjort mellan ord och text, vilket främjar kritiskt tänkande och djupare förståelse.
En Frayer-modell är en grafisk organiserare som används för att hjälpa elever att förstå vokabulärord genom att definiera dem, lista deras egenskaper, ge exempel (synonymer) och icke-exempel (antonymer). Den främjar djupare förståelse genom att uppmuntra elever att tänka på betydelse och sammanhang.
För att använda Frayer-modellen med 'The Adventures of Huckleberry Finn' välj nyckelord från romanen. Låt elever fylla i modellen genom att definiera ordet, beskriva dess egenskaper och lista exempel och icke-exempel baserat på berättelsens kontext, för att stärka deras förståelse genom bilder och text.
Exempel på ord för Frayer-modell från 'Huckleberry Finn' inkluderar rapscallion, scamp, outlaw och duke. Dessa ord fångar viktiga karaktärsdrag och teman i romanen.
Frayer-modellen är effektiv för årskurserna 6–12 eftersom den uppmuntrar kritiskt tänkande, hjälper elever att koppla nytt ordförråd till tidigare kunskap och stöder visuella och skriftliga inlärningsstilar. Den fördjupar också förståelsen av komplexa ord i litteraturen.
Eleverna bör: 1) Välja ett ord, 2) Hitta och skriva dess definition, 3) Lista egenskaper, 4) Ge exempel och icke-exempel, och 5) Använda bilder eller scener för att illustrera ordets betydelse och kontext i romanen.