Ett bra sätt att introducera dina elever till riddare och feodalsystemet är att de kan skapa ett vapen för sig själva eller för Don Quixote. Några frågor som hjälper till att skapa ett vapen anges nedan.
De första fem cellerna kan relateras, som i exemplet, men de behöver inte vara. Om du har många intressen är det bra.
Till sist lägger du till en rullning från textfälten och skriver i fetstil ditt efternamn.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instructions
Create a Coat of Arms for yourself.
Koppla sköldmärkeaktiviteten till ämnen som historia, språk eller konst genom att anpassa projektuppgifterna till aktuella lektioner. Till exempel kan elever undersöka historiska sköldemärken i samhällskunskap, skriva kreativa historier om deras symboler i språk eller utforska heraldisk design i konst. Denna metod hjälper elever att se tillämpningar i verkliga livet och fördjupar tvärvetenskaplig förståelse.
Skapa ett exempel på ett sköldmärke för att visa eleverna varje nödvändig del och märk det. Visa ditt exempel på tavlan eller digitalt så att eleverna kan visualisera förväntningarna. Diskutera dina val för att modellera genomtänkt reflektion.
Ställ eleverna vägledande frågor som, “Vilket djur bäst visar din personlighet?” eller “Vilken aktivitet gör dig gladast?” Uppmuntra dem att skriva ner idéer i en grafisk organiserare för att stimulera kreativitet och hjälpa dem att välja meningsfulla symboler.
Erbjud olika material—färgpennor, markörer, magasin för collage eller digitala verktyg—för att låta elever uttrycka sina idéer visuellt. Att tillåta val kan öka engagemanget och tillgodose olika förmågor.
Bjud in eleverna att presentera sina sköldemärken för klassen eller i små grupper. Uppmana dem att förklara betydelsen bakom varje symbol och motto. Uppmuntra positiv feedback för att bygga självförtroende och gemenskap.
En sköldaktivitet är en kreativ klassrumsövning där elever designar sin egen symboliska sköld, som representerar deras personlighet, intressen och ambitioner. Den används ofta för att hjälpa elever att utforska identitet eller lära sig om historia, som det feodala systemet eller riddare.
För att skapa en sköld i klassrummet delar elever en mall i sektioner, lägger till symboler för sina styrkor, hobbyer, framtidsmål, värderingar och ett personligt motto, och märker varje sektion. Lärare kan ge steg-för-steg instruktioner och exempel för att vägleda processen.
Elever bör inkludera ett djur som representerar deras styrkor, en aktivitet de älskar, ett framtida karriärmål, något viktigt för dem, en symbol för vad som gör dem glada, och ett motto. Varje sektion bör märkas, och deras efternamn tilläggas i fetstil.
Att skapa en sköld hjälper elever att koppla till historiska ämnen genom att sätta sig i riddar- eller litterära karaktärers skor som Don Quijote, vilket gör abstrakta koncept personliga och relaterbara genom praktisk design.
Kreativa idéer inkluderar att använda en lejon för mod, en bok för läslust, ett läkars stethoskop för framtidsambitioner, ett hjärta för vänlighet, eller ett favoritcitat som motto. Uppmuntra personlig betydelse i varje symbol!