https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/eftersom-jag-kunde-inte-sluta-för-death-by-emily-dickinson/litterära-element

Aktivitetsöversikt


När undervisning poesi, är det ofta bra att tidigarelägga poesi villkor som en introduktion eller repetitions för dina elever. ”Metaphor”, ”liknelse”, ”strof”, ”allitteration”, ”personifikation”, ”rim system” och ”onomatopoeia” är några vanliga termer som kan vara till hjälp.

När du har läst dikten, be eleverna att skapa en skattjakt med hjälp av storyboard skapare. Ge dem en lista med termer igen och få dem att skapa en storyboard som skildrar och förklarar användningen av varje litterära inslag i dikten. De kommer att ha en absolut blast och behärska ord som de gör.


Litterära Elements Dickinson Använder


BESKRIVNING EXEMPEL
Personifikation Ge människoliknande egenskaper till icke-mänskliga objekt eller abstrakta idéer "Döden ... Han stoppade vänligt för mig -" Making Death verka som en person, stanna upp och hämta henne.
Allitteration Repetition av konsonantljud vid början av ord i en mening eller linje "Dews” & ’Drew’, ’Gossamer’ & ’Gown’, ’Tippet’ & ”Tulle"
End Rhyme Ord vid slutet av en linje som rim med ord i slutet av andra linjer. "Me” och ’Odödlighet’
Liknelse En underförstådd jämförelse mellan två saker I dikten, säger Dickinson att de passerar ”Inställning Sun”. Detta är en vanlig symbol för att beskriva i slutet av en människas liv.



Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat "Kopiera Assignment", ändra beskrivningen av uppdraget i instrumentpanelen.)



Student Instruktioner

Skapa en storyboard som visar fyra exempel på litterära inslag i "Eftersom jag kunde inte sluta för Death".


  1. Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
  2. Identifiera användning av litterära element i texten.
  3. Sätt typen av litterära inslag i titeln rutan.
  4. Ge ett exempel från texten i rutan Beskrivning.
  5. Illustrera exemplet med hjälp av att använda en kombination av scener, karaktärer och objekt.

Lektionsplan Reference

Betygsnivå 9-10

Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)

Typ av Assignment Enskild

Typ av Aktivitet: Figurativt Språk


Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


Litterära Elements Rubrik
Skapa en storyboard som visar olika litterära element från historien.
Skicklig Framväxande Början
Identifiering av Litterära Elements
Alla litterära element korrekt identifierats.
De flesta litterära element korrekt identifierats.
Några litterära element korrekt identifierats.
Illustration
Bilderna visar uppmärksamhet på detaljer i historien och demonstrera anslutning till de litterära element.
Illustrationer visar anslutning till de litterära element.
Bilderna visar liten koppling till de litterära element.
Beskrivning av Litterära Elements
Beskrivningar tydligt förklara vad de litterära elementen gör för att förbättra berättelsen.
De flesta beskrivningar berätta vad litterära elementen gör för att förbättra berättelsen.
Beskrivningar är orelaterade till de litterära element.
Stavning och Grammatik
Stavning och grammatik är oftast korrekt. Misstag inte komma i vägen för förståelse.
Spelling är mycket felaktig och hindrar full förståelse.
Text är mycket svårt att förstå.


Mer Storyboard That Aktiviteter för

Eftersom jag Kunde Inte Sluta för Death




*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/eftersom-jag-kunde-inte-sluta-för-death-by-emily-dickinson/litterära-element
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.