Teckenkartor är ett användbart verktyg för elever att använda när de läser, även om de också kan användas efter att ha slutfört en bok. I den här aktiviteten skapar eleverna en karaktärskarta över karaktärerna i Fish in a Tree , med noggrann uppmärksamhet åt de fysiska attributen och egenskaperna hos både huvud- och mindre karaktärer. Studenter kan också ge detaljerad information om de utmaningar karaktären står inför, de utmaningar karaktären påför och karaktärens betydelse för berättelsen.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en karaktärskarta för huvudpersonerna i Fish in a Tree .
Studentinstruktioner:
Öka engagemanget genom att låta små grupper skapa och jämföra karaktärskartor under litteraturcirklar. Att uppmuntra elever att diskutera sina tolkningar hjälper dem att märka olika karaktärsdrag, utmaningar och tillväxt, vilket leder till rikare samtal och en bättre förståelse av texten.
Dela ansvarsområden bland eleverna—en följer fysiska drag, en annan följer karaktärens utveckling, och en tredje noterar utmaningar de möter. Detta främjar samarbete och säkerställer att alla aspekter av karaktären utforskas i detalj.
Uppmuntra textbaserat stöd för varje drag eller förändring på kartan. Be eleverna att hitta citat eller sidnummer så att de kopplar karaktärsanalys till specifika ögonblick i berättelsen, vilket stärker nära läsning.
Låt varje grupp presentera sina färdiga karaktärskartor för klassen. Detta ger eleverna möjlighet att uttrycka sina tankar och lära av sina kamraters perspektiv på samma karaktärer.
Leda en diskussion eller snabb skrivning där eleverna delar hur kartläggningen hjälpte dem att se karaktärsutveckling eller relationer mer tydligt. Detta förstärker värdet av aktiviteten och hjälper eleverna att internalisera kritiska lässtrategier.
En karaktärskarta är en visuell organiserare som hjälper elever att följa viktig information om karaktärer, såsom fysiska drag, personlighet, utmaningar och tillväxt. I Fish in a Tree stöder den djupare förståelse genom att låta elever se hur karaktärerna förändras och relaterar till historiens handling.
För att skapa en karaktärskarta för Fish in a Tree, välj en karaktär, välj en visuell representation och fyll i sektioner för deras egenskaper, utmaningar och utveckling. Använd ett storyboard-verktyg, lägg till textrutor för viktiga detaljer och uppdatera medan du läser eller efter att ha läst klart boken.
Elever bör fokusera på både fysiska attribut (som utseende) och personlighetsegenskaper (såsom uthållighet, vänlighet eller osäkerhet). Det är också viktigt att notera hur karaktärerna förändras och vilka utmaningar de möter under berättelsens gång.
Att förstå karaktärsutmaningar avslöjar hur karaktärerna växer och vilka teman som finns i Fish in a Tree. Det hjälper elever att känna empati för karaktärerna, se kopplingar till verkliga livsutmaningar och förstå historiens betydelse.
Bästa metoder inkluderar att modellera hur man fyller i en karaktärskarta, uppmuntra till användning av bevis från texten, tillåta kreativ presentation och främja diskussion om karaktärsutveckling, motivationer och relationer till handlingen.