Ett roligt sätt att få dina elever att ansluta sig till och förstå de två huvudpersonerna är att få dem att jämföra och kontrastera sina kvaliteter.
Eleverna kan använda texten för att hitta karaktärsdrag och fysiska drag hos Pandora och Seabold . Eleverna kan arbeta individuellt eller parvis för att undersöka och sammanställa en förteckning över bevis. När eleverna har drag för varje tecken kan de jämföra / kontrastera. Eleverna kommer att beskriva de egenskaper som de sammanställde om Seabold på den ena sidan och de egenskaper som de upptäckte av Pandora å andra sidan. De drag som de båda delar kommer att gå i mitten. Genom att använda T-Chart- layouten kan eleverna skapa sin version av ett Venn Diagram!
Här är ett exempel:
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat "Kopiera Assignment", ändra beskrivningen av uppdraget i instrumentpanelen.)
Skapa en storyboard som jämför och kontrasterar Seabold och Pandora.
Betygsnivå 3-4
Svårighetsgrad 2 (Förstärkning / Utveckling)
Typ av Assignment Individ Eller Partner
Typ av Aktivitet: Jämföra och kontrast med T-Chart
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Similarities | Student identifies and explains many of the similarities between the two. | Student identifies and explains some of the similarities between the two. | Student identifies and explains few of the similarities between the two. |
| Differences | Student identifies and explains many of the differences between the two. | Student identifies and explains some of the differences between the two. | Student identifies and explains few of the differences between the two. |
| Images | Images are clear and creative. | Most images are easy to understand, but at least two images do not fit. | Images are not easy to understand. |
| Spelling and Grammar | Student makes few errors. | Student makes two or three errors in spelling and grammar. | Student makes multiple errors in spelling and grammar. |
