Litterära konflikter är viktiga för att eleverna ska kunna identifiera sig när de läser berättelser. De konflikter som huvudpersonen står inför hjälper till att driva historien framåt. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en storyboard som illustrerar exempel på litterär konflikt i Glory Be . Att låta eleverna välja ett exempel på varje litterär konflikt är ett utmärkt sätt att förstärka lektionen och ger eleverna en chans att kreativt visa vad de har lärt sig.
Karaktär kontra karaktär: Ära och hennes syster driver ihop när de blir äldre. Detta gör Glory ledsen och arg på samma gång.
Karaktär mot själv: Glory kämpar med att vilja göra det som är rätt, men är nervös för hur hon kommer att tas emot eller om hon kommer att få problem.
Karaktär mot natur: Den extrema sommarvärmen i Mississippi gör livet outhärdligt och behovet av en pool ännu viktigare.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en 3-cell storyboard som beskriver och illustrerar de litterära konflikterna i Glory Be.
Studentinstruktioner:
Engagera eleverna genom att ställa öppna frågor om konflikter i Glory Be och liknande berättelser. Detta uppmuntrar kritiskt tänkande och hjälper eleverna att relatera litterära konflikter till verkliga situationer.
Skapa uppmaningar som, “Har du någonsin stått inför ett svårt val som Glory?” eller “Hur förändras vänskapsrelationer när vi växer?” för att hjälpa eleverna att skapa personliga kopplingar till konflikterna i boken.
Dela in klassen i grupper om 3–4 personer och tilldela varje grupp en specifik konflikttyp (t.ex. Karaktär vs. Karaktär). Detta ger eleverna möjlighet att fokusera och samarbeta om att analysera exempel från berättelsen.
Inbjud varje grupp att presentera sina resultat och diskutera hur deras tilldelade konflikt formar berättelsen. Detta stärker presentationsfärdigheter och förstärker förståelsen för alla elever.
Leda en kort reflektion om hur identifiering av litterära konflikter hjälper läsare att bättre förstå karaktärers motivationer och berättelsens utfall. Betona värdet av dessa färdigheter i all läsning.
Glory Be innehåller flera typer av litterära konflikter: Karaktär vs. Karaktär (Glory och hennes systers växande avstånd), Karaktär vs. Sig Själv (Glorys kamp för att göra det rätta), och Karaktär vs. Naturen (att hantera Mississippis värme). Att förstå dessa konflikter hjälper elever att analysera berättelsens teman och karaktärsutveckling.
För att undervisa litterär konflikt med Glory Be, låt elever identifiera exempel från boken och skapa sedan ett storyboard som illustrerar varje konflikt. Denna visuella aktivitet förstärker förståelsen och uppmuntrar kreativt tänkande kring berättelsens utmaningar.
En snabb aktivitet är att låta elever göra ett tre-cellers storyboard, där varje cell representerar en konflikt (karaktär vs. karaktär, sig själv, och naturen) som finns i Glory Be. Eleverna illustrerar och skriver en kort sammanfattning under varje cell.
Förståelse av litterär konflikt hjälper mellanålders elever att se hur karaktärer växer och hur berättelser utvecklas. Det fördjupar förståelsen, förbättrar kritiskt tänkande och gör läsningen mer engagerande genom att koppla eleverna till karaktärernas kamper.
I Glory Be är ett exempel på karaktär vs. sig själv-konflikt, när Glory kämpar med att göra det som är rätt men är rädd för andras reaktioner eller att hamna i trubbel. Den här interna kampen påverkar hennes beslut genom hela berättelsen.