"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
När eleverna läsa, kan en storyboard fungera som en bra karaktär referens log. Denna log (kallas även tecken) tillåter eleverna att komma ihåg relevant information om viktiga tecken. När du läser en roman, små attribut och detaljer blir ofta viktigt eftersom handlingen fortskrider. Med karaktär kartläggning, kommer eleverna att spela in den här informationen hjälpa dem följa med och fånga nyanser som gör att läsa roligare!
Andra tecken som ingår i denna karta är Henry Drummond, Bertrand Cates, Rachel Brown, pastor Jeremiah Brown och EK Hornbeck.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en teckenkarta för huvudpersonerna.
Betygsnivå 9-10
Svårighetsgrad 2 (Förstärkning / Utveckling)
Typ av Assignment Individ Eller Partner
Typ av Aktivitet: TECKENHANTERARE
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | De karaktärer och scener är både lämpligt för bokens tecken. | Många av de karaktärer och scener matchar bokens tecken. | Mer än hälften av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken. |
| Noggrannhet av Notes | Det mesta av informationen i noterna är korrekt. | Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas. | Mindre än hälften av informationen i noterna är korrekt och relevant. |
| Ansträngning | Arbete är slutfört, noggrann och snyggt. | De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel. | Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad. |
När eleverna läsa, kan en storyboard fungera som en bra karaktär referens log. Denna log (kallas även tecken) tillåter eleverna att komma ihåg relevant information om viktiga tecken. När du läser en roman, små attribut och detaljer blir ofta viktigt eftersom handlingen fortskrider. Med karaktär kartläggning, kommer eleverna att spela in den här informationen hjälpa dem följa med och fånga nyanser som gör att läsa roligare!
Andra tecken som ingår i denna karta är Henry Drummond, Bertrand Cates, Rachel Brown, pastor Jeremiah Brown och EK Hornbeck.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en teckenkarta för huvudpersonerna.
Betygsnivå 9-10
Svårighetsgrad 2 (Förstärkning / Utveckling)
Typ av Assignment Individ Eller Partner
Typ av Aktivitet: TECKENHANTERARE
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | De karaktärer och scener är både lämpligt för bokens tecken. | Många av de karaktärer och scener matchar bokens tecken. | Mer än hälften av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken. |
| Noggrannhet av Notes | Det mesta av informationen i noterna är korrekt. | Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas. | Mindre än hälften av informationen i noterna är korrekt och relevant. |
| Ansträngning | Arbete är slutfört, noggrann och snyggt. | De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel. | Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad. |
Hjälp eleverna att utforska varför karaktärer agerar som de gör genom att koppla deras handlingar till deras mål och övertygelser. Att förstå motivationen fördjupar förståelsen och engagemanget i texten.
Förklara för eleverna att motivation är det som driver en karaktärs handlingar. Diskutera hur varje val en karaktär gör påverkas av deras önskningar, rädslor eller värderingar.
Välj en karaktär, till exempel Matthew Harrison Brady, och tänk högt medan du identifierar vad han vill och varför. Peka ut specifika rader eller handlingar som avslöjar hans underliggande motivationer.
Be eleverna att markera ord, handlingar och citat som antyder en karaktärs motivation. Uppmuntra dem att använda klisterlappar eller en grafisk organiserare för deras fynd.
Involvera eleverna i dela sina idéer om varför karaktärer gjorde vissa val. Framhäv respektfull debatt och stöd för åsikter med bevis från pjäsen.
Encourage students to relate the motivations of characters to their own experiences or current events. This makes the lesson more meaningful and memorable for students.
En karaktärskarta är ett visuellt verktyg som hjälper elever att spåra nyckeldrag, handlingar och citat för varje huvudkaraktär i Inherit the Wind. Det gör det lättare att följa handlingen, känna igen karaktärsutveckling och förstå hur varje karaktär bidrar till berättelsen.
Huvudkaraktärerna att inkludera i en karaktärskarta för Inherit the Wind är Matthew Harrison Brady, Henry Drummond, Bertrand Cates, Rachel Brown, pastor Jeremiah Brown och E.K. Hornbeck.
För att skapa en karaktärskarta lista varje huvudkaraktär, lägg till deras fysiska och personliga drag och inkludera ett minnesvärt citat. Använd färger, poser och bakgrunder som matchar deras roll i berättelsen för att visualisera deras egenskaper och relationer.
Karaktärskartläggning hjälper elever att hålla reda på detaljer, förstå karaktärers motivationer och märka subtila förändringar när berättelsen utvecklas. Det stödjer djupare förståelse, särskilt i pjäser med flera viktiga karaktärer.
Välj citater som avslöjar en karaktärs tro eller avgörande ögonblick. Välj egenskaper som påverkar handlingen eller visar hur karaktären förändras. Fokusera på detaljer som hjälper till att skilja varje karaktärs unika roll i Inherit the Wind.
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass