Innan du gör den här aktiviteten, introducera ordförråd för teller och nämnare . Siffran är numret ovanpå bråkraden som representerar en del av en helhet. Nämnaren är numret under bråkraden som visar antalet bitar eller partitioner i en helhet. Täljare ser lite ut som ”nummer” (hur många) och de nom inator kan påminna en del studenter av ”namn”, särskilt om de är bekanta med andra språk, såsom franska eller spanska. Nämnaren ger fraktionen sitt namn (t.ex. femtedelar), och täljaren berättar hur många delar av helheten det finns (tre femtedelar).
I den här aktiviteten kommer eleverna att identifiera de givna fraktionerna och fraktionsbilderna med både nummer- och ordnamn . Eleverna kan också använda spindelskartor för den här uppgiften, även om den medföljande mallen använder ett T-diagram. Beroende på komplexitet, låt eleverna fylla i olika kolumner, till exempel att ge dem några få former och några få fraktionsordnamn och låta elever fylla i tomma ämnen.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Öva på de många sätten du kan visa bråk: bråknummernamnet, bråkordnamnet och som bråkcirkel.