Det finns många böcker relaterade till invandring som kan hjälpa eleverna att bättre visualisera och förstå invandrarnas historia och deras erfarenheter. Vissa korta bildböcker kan användas som en hel klass uppläsning, där andra längre böcker kan användas som längre romanstudier. I den här aktiviteten skapar eleverna en sammanfattning av en bok med hjälp av bilder och beskrivningar .
Boken som används för denna aktivitets exempel är Fionas spets av Patricia Polacco.
Följande är förslag på litteratur relaterad till invandring:
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Sammanfatta berättelsen i en 6-8 cell storyboard. Var noga med att beskriva de viktigaste händelserna i början, mitten och slutet av berättelsen.
Studentinstruktioner:
Uppmuntra eleverna att dela sina tankar och känslor om de immigrationsupplevelser som skildras i historierna. Öppna frågor och respektfullt lyssnande skapar en trygg plats för elever att uttrycka perspektiv och koppla personligt till materialet.
Välj frågor som inbjuder till personlig reflektion, empati och kritiskt tänkande. Fråga om karaktärernas känslor, utmaningar och kulturella förändringar för att fördjupa förståelsen av immigrationsupplevelser.
Gå igenom riktlinjer för aktivt lyssnande och respektfullt tal. Visa hur man svarar eftertänksamt på klasskamrater så att alla känner sig värderade och hörda.
Uppmuntra elever att dela familjehistorier eller traditioner relaterade till att flytta, börja om eller bevara kultur. Detta bygger empati och hjälper elever att se gemensamma trådar i olika bakgrunder.
Be eleverna att sammanfatta vad de lärt sig eller hur deras tänkande förändrats efter diskussionen. Reflektion hjälper till att befästa förståelsen och kopplar litteraturen till verkliga perspektiv.
En litteraturkopplingsaktivitet för invandring använder böcker och berättelser för att hjälpa elever att förstå invandrarupplevelser genom att läsa och skapa projekt, såsom storyboards, som sammanfattar handlingen och viktiga händelser.
För att skapa ett storyboard, läs boken noggrant, och använd sedan en mall för att dela upp historien i 6-8 rutor. I varje ruta skriver du en kort beskrivning och ritar en illustration av huvudhändelserna från början, mitten och slutet av historien.
Några rekommenderade bilderböcker för att undervisa om invandring och Ellis Island inkluderar Dreaming of America: An Ellis Island Story av Eve Bunting, When Jessie Came Across the Sea av Amy Hest, och The Keeping Quilt av Patricia Polacco.
Denna aktivitet är avsedd för årskurs 4–6, vilket gör den idealisk för elever i högre årskurser som lär sig om immigrationshistoria genom litteratur.
Storyboards hjälper elever att visuellt organisera och sammanfatta huvudhändelserna i invandrarberättelser, vilket förbättrar förståelsen, sekvenseringsfärdigheter och empati genom att låta dem se och återberätta resan med sina egna ord och bilder.