Att läsa memoarer eller sanna berättelser om en historisk händelse är ett utmärkt sätt för studenter att ansluta till historia. Denna aktivitet kombinerar ELA med historia, medan eleverna läser Cynthia Gradys bok Skriv till mig . Boken kan läsas som en klassläsning eller som självständig läsning. Sedan kommer eleverna att skapa ett visuellt diagramdiagram över de viktigaste händelserna i berättelsen.
Att skapa ett diagramdiagram hjälper inte bara eleverna att lära sig delarna av handlingen, men det förstärker större händelser och hjälper eleverna att utveckla större förståelse för litterära strukturer. Deras storyboards bör identifiera viktiga vändpunkter i romanen som Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action och Resolution.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa ett visuellt diagramdiagram över Skriv till mig .
Studentinstruktioner:
Förbättra din lektion genom att inkludera faktiska brev från japanska amerikanska barn under andra världskriget. Primärkällor ökar empatin och gör historien levande för eleverna.
Välj brev som är förståeliga och relevanta för årskurserna 2–8. Leta efter korta, tydliga exempel som lyfter fram barns röster och personliga erfarenheter.
Introducera en kort bakgrund om japansk-amerikansk internering och varför barn skrev brev. Detta hjälper eleverna att känslomässigt koppla och förstå vikten.
Dela breven högt, och facilitera sedan en diskussion om elevernas reaktioner och kopplingar till Write to Me. Uppmuntra dem att identifiera känslor och perspektiv i breven.
Be eleverna att referera till teman eller detaljer från primärkällorna när de skapar sina visuella intrigdiagram. Detta stärker förståelsen för både berättelsen och den historiska epoken.
En visuell plotdiagram är en grafisk organiserare som skisserar nyckelhändelser i en berättelse, såsom Exposition, Uppåtgående Handling, Klimax, Nedåtgående Handling och Lösning. För "Write to Me" hjälper skapandet av ett visuellt plotdiagram eleverna att identifiera viktiga berättelsehändelser och fördjupa förståelsen av litterär struktur genom att koppla text till bilder.
Börja med att läsa "Write to Me" högt som en klass. Efter läsningen vägleder du eleverna att dela upp historien i nyckelplottelement och skapa ett visuellt plotdiagram. Uppmuntra dem att illustrera varje del och skriva korta beskrivningar, vilket stärker förståelsen och engagemanget med det historiska innehållet.
Viktiga plotpunkter för ett "Write to Me"-plotdiagram inkluderar titel, exposition (introduktion och miljö), uppåtgående handling (händelser som leder till huvudkonflikten), klimax (vändpunkt), nedåtgående handling (händelser efter klimax) och lösning (berättelsens avslutning).
Genom att skapa ett visuellt plotdiagram stärker eleverna läsförståelse, lär sig att identifiera litterära element och koppla historiska händelser till personliga berättelser. Denna aktivitet förbättrar också visuell läskunnighet och uppmuntrar till kritiskt tänkande om historia.
Det bästa tillvägagångssättet är att låta elever använda storyboards eller grafiska organiserare för att illustrera varje plotmoment med scener, karaktärer och föremål från boken. Att kombinera bilder med korta beskrivningar säkerställer att eleverna fångar både den känslomässiga och historiska betydelsen av varje ögonblick.