I den här aktiviteten kommer eleverna att öva på ett av sätten att lösa konflikter genom att fylla i ett scenario som du eller en annan klasskamrat har skapat . Exemplet ovan kopieras till ditt lärarkonto när du klickar på "Använd denna uppgift", och du kan skräddarsy det efter behov och lägga till det som en mall för elever att slutföra. Eleverna kan välja vilket sätt de vill lösa konflikten och förklara varför de valde den metoden.
Tänk på den andra personen som person. Erkänn att människor är ofullkomliga, gör misstag och har rätt till sina egna åsikter bygger förståelse av skäl bakom handlingar eller beteenden.
Lyssna med avsikt att förstå perspektiv i motsats till att svara.
När känslor är involverade från båda parter ignoreras ibland logik, vilket gör konflikten svårare att hantera. Vissa scenarier kräver en tid utan kommunikation eller interaktion för att effektivt lösa konflikter.
Att ha gemensam grund med en person eller personer du är i konflikt med ökar respekten och humaniserar dem.
Utan att förstå andras perspektiv kan du tolka deras reaktioner eller handlingar på fel sätt.
Det är viktigt att ta itu med och inte ignorera konflikter, men konflikter kanske inte alltid löses eller kan ta lång tid. Att prioritera dina tankar och energi till andra saker och gå vidare från konflikten eller scenariot kan vara det enda alternativet.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Slutför en historia med ett av de olika sätten att lösa en konflikt.
Fastställ normer i början hjälper eleverna att veta vad som förväntas när oenigheter uppstår. Gå igenom dina regler med klassen och få input om hur respektfull konflikthantering ser ut. På så sätt känner eleverna ägarskap och förstår hur man beter sig respektfullt under konflikter.
Demonstrera hur man arbetar sig igenom en oenighet genom att rollspela en scen och beskriva dina tankar. Förklara dina val och känslor längs vägen. Detta ger eleverna ett tydligt exempel att följa och gör processen mindre skrämmande.
Ge enkla fraser som ‘Jag känner... när...’ eller ‘Kan vi prova…?’ för att hjälpa eleverna att uttrycka sig lugnt. Träna dessa tillsammans så att eleverna är redo att använda dem i verkliga situationer, vilket bygger deras självförtroende och kommunikationsförmåga.
Para ihop elever och tilldela dem exempelkonflikter att spela ut. Låt dem byta roller så att varje elev får öva båda sidor. Reflektera som klass för att lyfta fram framgångsrika strategier och främja eftertanke.
Involvera elever att dela tillfällen då de löst konflikter fredligt (anonymt om nödvändigt). Fira deras insats och diskutera vad som gjorde att lösningarna fungerade. Detta stärker positiva beteenden och bygger ett stödjande klassrumssamhälle.
Effektiva strategier för konflikthantering för årskurs 6-12 inkluderar person-till-person-kommunikation, lyssna för att förstå, ta tid att svalna, hitta gemensamma intressen, undvika antaganden och veta när man ska gå vidare. Dessa tekniker hjälper elever att respektera och lösa meningsskiljaktigheter.
Använd en scenariebaserad aktivitet där elever väljer en lösningsmetod och förklarar sitt val. Ge en storyboardmall för att illustrera och beskriva hur de skulle lösa en konflikt, vilket gör lektionen interaktiv och relevant.
Lyssna för att förstå hjälper elever att se olika perspektiv, minska missförstånd och bygga empati. Detta tillvägagångssätt främjar respektfull dialog och mer effektiv konflikthantering i klassrummet.
Uppmuntra elever att ta sig tid att svalna innan de svarar. Att pausa gör att känslorna kan lugna sig, vilket gör det lättare att kommunicera lugnt och lösa problemet mer effektivt.
Ge tydliga instruktioner och flexibla mallar så att elever kan genomföra aktiviteten själva eller med en partner. Låt elever diskutera scenarier, välja lösningsstrategier och dela sina förklaringar tillsammans eller individuellt.