"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
Berättelser, liknelser och litteratur låter eleverna visualisera olika människor, högtider, seder och traditioner inom en viss religion på ett mer konkret sätt. Det finns många böcker relaterade till kristendomen som lärare kan använda för att hjälpa eleverna att skapa en djupare förståelse av religionen och de människor som utövar den. I denna aktivitet kommer eleverna att illustrera handlingen i en kristen historia .
Detta exempel handlar om berättelsen om Jesu födelse eller födseln.
Det finns många andra engagerande böcker som introducerar eleverna till de traditionella liknelserna och berättelserna om kristendomen. Lärare kan använda böcker och även videor som hjälper till att illustrera olika aspekter av religionen. Här är några förslag:
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Efter att ha lyssnat på berättelsen, skapa en berättande storyboard som innehåller viktiga detaljer från början, mitten och slutet av historien.
Studentinstruktioner:
Krav: Början, mitten och slutet av historien
Betygsnivå 6-8
Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)
Typ av Assignment Enskild
Typ av Aktivitet: Delar av en Berättelse
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Design | Celler innehåller bilder som hjälper till att berätta historien och som inte står i vägen för förståelsen. Beskrivningarna matchar bilderna. | Beskrivningarna stämmer inte alltid överens med bilderna. | Beskrivningar saknas eller stämmer inte överens med bilderna. |
| Komplott | Var och en av de sex cellerna representerar en annan del av historien. Cellerna är i ordning från början till slut. | Två celler eller färre är ur funktion, eller så saknas viktig information i storyboardet. | Viktig information saknas och/eller tre eller fler celler är ur funktion. |
| Stavning och Grammatik | Stavning och grammatik är för det mesta korrekt. Misstag står inte i vägen för förståelsen. | Stavningen är mycket felaktig och hindrar full förståelse. | Text är svår att förstå. |
Berättelser, liknelser och litteratur låter eleverna visualisera olika människor, högtider, seder och traditioner inom en viss religion på ett mer konkret sätt. Det finns många böcker relaterade till kristendomen som lärare kan använda för att hjälpa eleverna att skapa en djupare förståelse av religionen och de människor som utövar den. I denna aktivitet kommer eleverna att illustrera handlingen i en kristen historia .
Detta exempel handlar om berättelsen om Jesu födelse eller födseln.
Det finns många andra engagerande böcker som introducerar eleverna till de traditionella liknelserna och berättelserna om kristendomen. Lärare kan använda böcker och även videor som hjälper till att illustrera olika aspekter av religionen. Här är några förslag:
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Efter att ha lyssnat på berättelsen, skapa en berättande storyboard som innehåller viktiga detaljer från början, mitten och slutet av historien.
Studentinstruktioner:
Krav: Början, mitten och slutet av historien
Betygsnivå 6-8
Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)
Typ av Assignment Enskild
Typ av Aktivitet: Delar av en Berättelse
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Design | Celler innehåller bilder som hjälper till att berätta historien och som inte står i vägen för förståelsen. Beskrivningarna matchar bilderna. | Beskrivningarna stämmer inte alltid överens med bilderna. | Beskrivningar saknas eller stämmer inte överens med bilderna. |
| Komplott | Var och en av de sex cellerna representerar en annan del av historien. Cellerna är i ordning från början till slut. | Två celler eller färre är ur funktion, eller så saknas viktig information i storyboardet. | Viktig information saknas och/eller tre eller fler celler är ur funktion. |
| Stavning och Grammatik | Stavning och grammatik är för det mesta korrekt. Misstag står inte i vägen för förståelsen. | Stavningen är mycket felaktig och hindrar full förståelse. | Text är svår att förstå. |
Lärare kan göra en lista över alla kristna berättelser och liknelser som är lämpliga för diskussion i klassen. Eleverna kan också delta och rekommendera vilken berättelse de vill diskutera. Till exempel "The Easter Story", "Vem var Jesus?", "Vem var Moder Teresa?" är några berättelser som kan användas i klassen.
Lärare kan dela in klassen i grupper om 3-4 elever. Varje grupp kan välja en berättelse för diskussion och analys. Guide eleverna i hur de kan diskutera olika delar av berättelsen och presentera sin analys av olika händelser.
När eleverna har delats in i grupper, be varje grupp dela upp sina uppgifter baserat på aktiviteten, till exempel kommer en medlem att skriva ner diskussionspunkterna och en kommer att presentera analysen framför klassen. Detta kommer att uppmuntra lagarbete och eleverna kommer att kunna hantera sig själva i en teammiljö.
Uppmuntra eleverna att vara mer samarbetsvilliga och hjälpa sina medstudenter medan de lär sig eller diskuterar nya ämnen. Se till att eleverna är medvetna om fördelarna med kollaborativt lärande och vad de skulle vinna på denna inlärningsmetod. Lärare kan också upprätthålla ett lika förhållande mellan individuella projekt och gruppprojekt för att säkerställa att eleverna kan hantera och lära av båda situationerna.
Sammanfatta diskussionens viktigaste idéer och takeaways för att avsluta den. Låt eleverna komma med kommentarer eller idéer för framtida diskussioner.
Jesus använde ofta liknelser i Nya testamentet för att illustrera andliga eller etiska punkter. För att lyfta fram mer djupgående principer använder den ofta sympatiska karaktärer och omständigheter. Liknelser är korta fiktiva berättelser som Jesus själv använder för att förmedla viktiga moraliska lärdomar.
Liknelsen om den barmhärtige samariten, den förlorade sonen, såningsmannen och liknelsen om det förlorade fåret är bara några exempel på välkända kristna liknelser.
"Jesus Storybook Bible", "The Beginner's Bible", "God gave Us You", "The Berenstain Bears' Living Lights Series", "VeggieTales Bible Storybook" och "You Are Special" av Max Lucado är några bra- kända kristna barnböcker. Dessa böcker gör ett bra jobb med att lära ut bibliska principer och värderingar på ett roligt och åldersanpassat sätt.
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass