"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
Ljud är inte bara något vi hör, det har också en mängd olika användningsområden inom många branscher. Både människor och djur använder ljud för att kommunicera, lokalisera och mer. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en spindelkarta som illustrerar verkliga tillämpningar av ljud . Låt eleverna använda böcker och internet för att undersöka dessa och välja fem olika användningsområden. Du kan också ge dem en lista att välja mellan.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en spindelskarta som illustrerar och beskriver flera användningar av ljud.
Betygsnivå 6-12
Svårighetsgrad 2 (Förstärkning / Utveckling)
Typ av Assignment Individuell, Partner, Eller Grupp
Typ av Aktivitet: Kartor Spider
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Exempel | Det finns minst fyra celler, var och en ger ett verkligt världsexempel. | Det finns minst två celler, som varje ger ett verkligt världsexempel. | Det finns minst en cell som ger ett verkligt världsexempel. |
| Visualisering | Berättelsebordet illustrerar tydligt exemplen på den verkliga världen. | Berättelsen cell beror på det verkliga världsexemplet, men är svårt att förstå. | Berättelsen har inte en tydlig relation till det verkliga världsexemplet. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskriven och noggrant genomtänkt. | Arbetet visar några bevis på ansträngning. | Arbete visar lite bevis på eventuella ansträngningar. |
Ljud är inte bara något vi hör, det har också en mängd olika användningsområden inom många branscher. Både människor och djur använder ljud för att kommunicera, lokalisera och mer. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en spindelkarta som illustrerar verkliga tillämpningar av ljud . Låt eleverna använda böcker och internet för att undersöka dessa och välja fem olika användningsområden. Du kan också ge dem en lista att välja mellan.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en spindelskarta som illustrerar och beskriver flera användningar av ljud.
Betygsnivå 6-12
Svårighetsgrad 2 (Förstärkning / Utveckling)
Typ av Assignment Individuell, Partner, Eller Grupp
Typ av Aktivitet: Kartor Spider
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Exempel | Det finns minst fyra celler, var och en ger ett verkligt världsexempel. | Det finns minst två celler, som varje ger ett verkligt världsexempel. | Det finns minst en cell som ger ett verkligt världsexempel. |
| Visualisering | Berättelsebordet illustrerar tydligt exemplen på den verkliga världen. | Berättelsen cell beror på det verkliga världsexemplet, men är svårt att förstå. | Berättelsen har inte en tydlig relation till det verkliga världsexemplet. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskriven och noggrant genomtänkt. | Arbetet visar några bevis på ansträngning. | Arbete visar lite bevis på eventuella ansträngningar. |
Skapa ett dedikerat område med material som stämgafflar, gummiband och glas med vatten. Eleverna kan experimentera med att skapa och observera olika ljud, vilket hjälper dem att koppla teori till verkliga erfarenheter.
Ge eleverna föremål som snöretelefoner, metallskedar och plaströr. Guid dem att testa och jämföra hur ljud rör sig genom fasta ämnen, vätskor och gaser.
Inbjud eleverna att använda en telefon eller surfplatta för att spela in ljud hemma eller i skolan. Låt dem dela sina upptäckter och diskutera syftet med varje ljud i vardagen.
Lyft fram jobb som ultraljudstekniker, ljudtekniker eller djurforskare. Be eleverna undersöka och presentera hur dessa yrkesverksamma använder ljud i sitt arbete.
Leda en diskussion om säkra och osäkra ljudnivåer. Diskutera sätt att skydda hörseln och känna igen miljöer där ljud kan vara skadliga.
Ljud används i många vardagssituationer, såsom kommunikation (prat, alarm), navigering (ekon, sonar), medicinsk bildbehandling (ultraljud), underhållning (musik, filmer) och vildliv (djur som lokaliserar byte eller partner).
För att skapa ett spindeldiagram börjar elever med att skriva "Ljudets användningar" i mitten och grenar ut för att identifiera och beskriva olika tillämpningar, med hjälp av bilder, scener eller foton för illustration.
Ljud möjliggör för både människor och djur att förmedla meddelanden, uttrycka känslor och varna för fara, vilket gör det till ett avgörande verktyg för överlevnad och social interaktion.
Fyra praktiska användningar av ljud är: kommunikation (prat, varningar), navigering (sonar, ekolokalisering), medicinsk bildbehandling (ultraljud), och underhållning (musik, filmer).
En spindeldiagramaktivitet hjälper elever att visuellt organisera information om de olika användningarna av ljud, vilket gör det lättare att förstå och komma ihåg hur ljud påverkar vardagen.
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass