Aktivitetsöversikt
Romaner och poesi har ofta en mängd olika symboler och motiv genomgående som eleverna kan identifiera och analysera. Symbolism är när ett objekt eller en situation är mer än vad den ser ut på ytan. Författaren använder det för att representera något djupare och mer meningsfullt. Motiv är en teknik som författaren använder där de upprepar ett visst element mer än en gång under berättelsens gång. Detta element har symbolisk betydelse och är tänkt att dra läsarens uppmärksamhet och belysa en djupare innebörd i berättelsen när den upprepas. Alla litterära element kan förmedlas genom karaktärer, miljö, dialog, handling eller en kombination. I den här aktiviteten kommer eleverna att identifiera symboler och motiv i Long Way Down och illustrera exempel från texten. Eleverna kan utforska genom att identifiera dessa element själva eller i en " kuvertaktivitet ", där de får en eller flera att spåra under hela läsningen. Sedan skapar de en spindelkarta som illustrerar vad de hittade! Lärare kan be eleverna att illustrera flera exempel på ett enda tema, symbol eller motiv, eller illustrera ett exempel för varje.
Exempel på symboler och motiv i Long Way Down av Jason Reynolds
- Reglerna
- L-knappen
- Hissen
- Mellersta lådan
- Shawns pistol
- Cigaretter
- Rök
- Spökena
- Danis blomsterklänning
- Natten
- Mammas eksem
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard som identifierar återkommande symboler eller motiv som finns i berättelsen. Illustrera var och en och skriv en kort beskrivning under varje cell.
Elevinstruktioner:
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Identifiera teman, symboler eller motiv från berättelsen som du vill inkludera och skriv in dem i rubrikrutan högst upp.
- Skapa en bild för exempel som representerar varje symbol med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
- Skriv en beskrivning av vart och ett av exemplen i den svarta textrutan.
- Spara och avsluta när du är klar.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Identifiera Symbol(er) | Alla symboler identifieras korrekt som objekt som representerar något annat på en högre nivå i berättelsen. | De flesta symboler är korrekt identifierade, men vissa objekt saknas eller är felaktigt identifierade som viktiga symboler. | Inga symboler är korrekt identifierade. |
| Exempel | Alla exempel stöder de identifierade symbolerna. Beskrivningar säger tydligt varför exempel är betydelsefulla. | De flesta exemplen passar de identifierade symbolerna. Beskrivningar säger varför exempel är betydelsefulla. | De flesta exemplen passar inte de identifierade symbolerna. Beskrivningarna är oklara. |
| Skildring | Storyboardceller visar tydligt samband med symbolerna och hjälper till att förstå. | De flesta storyboardceller hjälper till att visa symbolerna men vissa storyboardceller är svåra att förstå. | Storyboardceller hjälper inte till att förstå symbolerna. |
Hur man analyserar symbolerna och motiven som finns i "Lång väg ner"
Förklara Motiv och Symboler
Börja med att definiera symboler, som är saker, människor eller aspekter som står för större betydelser. Likaså är motiv återkommande teman eller begrepp som bidrar till berättelsens övergripande betydelse. Lärare kan hjälpa eleverna att förstå dessa abstrakta begrepp på ett bättre sätt genom att använda välbekanta och enkla exempel. Ge eleverna lite tid att öva på dessa koncept självständigt så att ansökningsprocessen blir enklare.
Bestäm Viktiga Symboler och Motiv
Hjälp eleverna att identifiera specifika symboler och motiv som finns i berättelsen. Eleverna kan till exempel undersöka hissens symbolik, som fungerar som en samlingspunkt. Prata om hur det symboliserar det känslomässiga fängelset och processen för självupptäckt. På samma sätt kan eleverna identifiera andra symboler och motiv i berättelsen och presentera en kort analys av varje idé.
Analysera Visuella Representationer
Ge symboler från boken visuella representationer, som bilder av en hiss eller en uppsättning riktlinjer. Eleverna bör utvärdera de visuella komponenterna och dela sina tolkningar med klassen. Som en aktivitet kan eleverna också skapa dessa bilder själva och inkludera sin analys av såväl symbolerna som motiven.
Undersök den Historiska Bakgrunden
Undersök den kulturella eller historiska bakgrunden för särskilda teman eller symboler. Be eleverna reflektera över frågor som "Vilka erfarenheter eller seder från den verkliga världen kan författaren referera till?" Eleverna kan också undersöka författarens bakgrund för att ta reda på hans inspiration för att skriva berättelsen och inkludera särskilda symboler och motiv i berättelsen.
Engagera dig i Diskussioner
Uppmuntra eleverna att delta i interaktiva diskussioner genom att be dem tolka symboler och motiv. Uppmana dem att tänja på gränserna för sin egen förståelse och bygga på varandras idéer.
Vanliga frågor om symboler och motiv i "Lång väg ner"
Vilken roll har hissen i "Long Way Down"?
I boken är hissen en kraftfull symbol som står för det begränsade området av känslor, självupptäckt och Wills resa när han kämpar med förlust, vedergällning och våldets cykel. Det kan också ses som en symbol för förestående undergång som Will kan möta om han försöker uppfylla sin plan.
Är natthimlen ett symboliskt element i berättelsen?
Ja, natthimlen är ett återkommande motiv som är en representation av både förändringspotentialen och världens storhet. Det står för den bredare synvinkel som karaktärer kan få genom att se saker i ett bredare sammanhang.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Lång väg ner
Prova 1 Månad för
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti Endast nya kunder Fullt pris efter introduktionserbjudande
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
