Att introducera eleverna till ny terminologi i början av en historienhet hjälper dem att bättre förstå vad de lär sig om. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en spindelkarta som illustrerar och definierar nyckelbegrepp för Civil Rights Movement . Studenter bör uppmuntras att välja ord som de inte är mer bekanta med, eftersom det hjälper dem att utvidga deras förståelse.
I en förlängningsaktivitet kan lärare visa bara de illustrationer som eleverna har skapat för klassen och låta eleverna gissa vilken term det är. Studenter skulle kunna visa upp sin kreativitet för sina kamrater medan de deltar i en utmanande granskningsaktivitet för att förstärka de viktigaste koncepten från denna enhet.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa en storyboard som beskriver och illustrerar viktig terminologi för Civil Rights Movement.
Uppmuntra till öppen dialog genom att skapa en trygg miljö där elever kan dela idéer och frågor om Civil Rights-termer. Använd uppmaningar och vägledande frågor för att hjälpa elever att koppla nytt vokabulär till historiska händelser och sina egna erfarenheter. Denna metod fördjupar förståelsen och främjar kritiskt tänkande.
Fastställ respektfulla kommunikationsnormer innan diskussionen börjar. Gå igenom förväntningar för att lyssna, oenighet respektfullt och stödja åsikter med bevis så att alla elever känner sig bekväma att delta.
Presentera relaterbara scenarier som inkluderar Civil Rights-termer. Be eleverna förklara hur ord som "bojkott" eller "förtryck" används i exemplen, vilket gör abstrakta koncept mer konkreta och minnesvärda.
Låt eleverna ställa frågor till varandra om vokabuläret. Detta främjar aktivt lyssnande och djupare engagemang, samtidigt som det ger möjligheter för elever att klargöra och förstärka sin förståelse.
Avsluta diskussionerna med tankeväckande frågor, som till exempel, 'Hur kan förståelsen av dessa termer påverka våra handlingar idag?'. Detta hjälper elever att syntetisera lärandet och koppla det till bredare teman.
Ett spindelkart är en visuellt organiserad metod där elever placerar ett centralt begrepp, till exempel "Civil Rights-ordförråd," i mitten och förgrenar sig med nyckeltermer och deras definitioner. Detta hjälper elever att visuellt koppla ihop och förstå viktiga ord relaterade till Civil Rights-rörelsen.
Börja med att presentera nyckelbegrepp inom Civil Rights och uppmuntra elever att välja okända ord. Låt dem definiera och illustrera varje ord med hjälp av en storyboard eller spindelkart. Denna metod gör vokabuläret meningsfullt och lättare att komma ihåg.
Viktiga Civil Rights-ord inkluderar termer som bojkott, segregation, jämlikhet, rörelse, icke-våld, lagstiftning, gemenskap, förtryck, provocera, uttryck, rasism, fördomar, stereotyper, sit-in, och rösträtt.
Visa elevernas illustrerade vokabulärbrädor utan orden och låt klassen gissa varje ord. Detta interaktiva spel stärker förståelsen samtidigt som eleverna visar kreativitet och engagerar sig med sina kamrater.
Att introducera Civil Rights-ordförråd tidigt hjälper elever att bättre förstå historiska händelser och begrepp, stöder kritiskt tänkande och säkerställer att de kan delta meningsfullt i enhetens innehåll.